Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PRESENT CONTINUOUS AND PRESENT SIMPLE (I am doing and I do)





9. Are the underlined verbs right or wrong? Correct the verbs that are wrong.

1. Water boils at 100 degrees Celsius....RIGHT...

2. The water boils. Can you turn it off?...WRONG: is boiling.

3. Look! That man tries to open the door of your car ……………

4. Can you hear those people? What do they talk about? ……………

5. The moon goes round the earth.

6. I must go now. It gets late.

7. I usually go to work by car.

8. “Hurry up! It’s time to leave.” “OK, I come. ”..........

9. I hear you’ve got a new job. How do you get on? ……………

10. Put the verb in the correct form, present continuous or present simple.

1. Let’s go out. It... isn’t raining... (not/rain) now.

2. Julia is very good at languages. She... speaks... (speak) four languages very well.

3. Hurry up! Everybody................ (wait) for you.

4. “........................ (you/listen) to the radio? ” “No, you can turn it off.”

5. “…………….. (you/listen) to the radio every day? ” “No, just occasionally.”

6. The River Nile.................... (flow) into the Mediterranean.

7. Look at the river. It …… (flow) very fast today - much faster than usual.

8. We usually..................... (grow) vegetables in our garden but this year we ……………………. (not/grow) any.

9. “How is your English? ” “Not bad. It........... (improve) slowly.”

10. Ron is in London at the moment. He........... (stay) at the Park Hotel. He …………………… (always/stay) there when he's in London.

11. Can we stop walking soon? I............. (start) to feel tired.

12. “Can you drive? ” “I............... (learn). My father……………. (teach) me.”

13. Normally I.................... (finish) work at 5.00, but this week I (work) until 6.00 to earn a bit more money.

14. My parents..................... (live) in Bristol. They were born there and have never lived anywhere else. Where ………………. (your parents/live)?

15. Sonia....................... (look) for a place to live. She.................. (stay) with her sister until she finds somewhere.

16.................................. “What (your father/do)? ” “He’s an architect but he ………………….. (not/work) at the moment.”

17. (at a party) Usually I............. (enjoy) parties but I.................. (not/enjoy) this one very much.

18. The train is never late. It............... (always/leave) on time.

19. Jim is very untidy. He................ (always/leave) his things all over the place.

11. Finish B’s sentences. Use always - ing.

1 A: I’m afraid I’ve lost my key again.

B: Not again!...You’re always …. losing your key.....

2 A: The car has broken down again.

B: That car is useless! It..............................................................

3 A: Look! You’ve made the same mistake again.

B: Oh no, not again! I.................................................................

4 A: Oh, I’ve left the lights on again.

B: Typical! You..........................................................................

 

12. Are the underlined verbs right or wrong? Correct the ones that are wrong.

1. I’ m seeing the manager tomorrow morning. ……...RIGHT………

2. I’ m feeling hungry. Is there anything to eat? ……………………

3. Are you believing in God? ……………………

4. This sauce is great. It’ s tasting really good. ……………………

5. I 'm thinking this is your key. Am I right? ……………………

13. Put the verb into the correct form, present continuous or present simple.

1. Are you hungry?... Do you want... something to eat? (you/want)

2. Jill is interested in politics but she ……… to a political party, (not/belong)

3. Don’t put the dictionary away. I.................... it. (use)

4. Don’t put the dictionary away. I.................... it. (need)

5. Who is that man? What........................? (he/want)

6. Who is that man? Why........................ at us? (he/look)

7. George says he’s 80 years old but nobody................ him. (believe)

8. She told me her name but I....................... it now. (not/remember)

9. I ……… of selling my car. (think) Would you be interested in buying it?

10. I ………. you should sell your car. (think) You …… it very often, (not/use)

11. I used to drink a lot of coffee but these days I............... tea. (prefer)

12. Air................................. mainly of nitrogen and oxygen. (consist)

14. Complete the sentences using the most suitable form of be. Sometimes you must use the simple (am/is/are) and sometimes the continuous is more suitable (am/is/are being).

1. I can’t understand why... he’s being... so selfish. He isn’t usually like that.

2. Jack …………… very nice to me at the moment. I wonder why.

3. You’ll like Jill when you meet her. She ………………. very nice.

4. Normally you are very sensible, so why ………… so silly about this matter?

5. Why isn’t Sarah at work today? ………………. ill?

 

15.ó ® Describe the picture.

 

1. Members of the Ukrainian Army’s 19th Nuclear, Biological and Chemical Battalion in Iraq.

2. SS-20 on display at the Great Patriotic War Museum, Kyiv.

 


UNIT 25:







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 904. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.006 сек.) русская версия | украинская версия