Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

GRAMMAR





WHO AND WHAT QUESTIONS

NOTE: target – subject. Simply replace the subject of an affirmative sentence by Who, What.

 

affirmative question
Somebody broke the window. Who broke the window?
Something broke the window. What broke the window?
Somebody’s window was broken. Whose window was broken?

 

 

9. Make questions with who or what, who/what is the subject.

 

Example. I bought something. Who bought something?

1. Somebody broke the window.

2. Something fell off the shelf.

3. Somebody wants to see you.

4. Somebody took my umbrella.

5. Something made me ill.

6. Somebody is coming.

7. John has told me everything.

8. Peter has been learning French since 2008.

9. Ann will visit her parents tomorrow.

10. Future carriers probably won’t be as large or expensive as the current super carriers.

 

10. Make questions with who or what, who/what is the subject or object.

 

Example: I bought something. Who bought something? (subject)

I bought something. What did you buy? (object)

 

1. Somebody lives in this house.

2. I phoned somebody.

3. Something happened last night.

4. Somebody knows the answer.

5. Somebody did the washing up.

6. Jill did something.

7. Something woke me up.

8. Somebody saw the accident.

9. I saw somebody.

10. Somebody has got my pen.

11. This word means something.

 

11. You want the missing information (XXX). Write questions with who or what. The first one is done for you.

 

1. I lost XXX yesterday but fortunately XXX found it and gave it back to me. What did you lose? Who found it?
2. XXX phoned me last night. She wanted XXX.  
3. I needed some advice, so I asked XXX. He said XXX.  
4. I have heard that XXX got married last week. XXX has told me.  
5. I met XXX on my way home yesterday. She told me XXX.  
6. Steve and I played tennis yesterday. XXX won. After the game we XXX.  
7. It was my birthday last week and I had some presents. XXX gave me a book and Catherine gave me XXX.  

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия