Створення локальних кошторисів за одиничними розцінками, коли заздалегідь відомі шифри розцінок
Якщо відомий номер розцінки, введення її у локальний кошторис здійснюється наступним чином:
| № кроку
| Найменування дії
| Клавіша
| | ліва
| права
| |
| Після виконання кроку 17 п.3.1.1 з’явилося підменю. Якщо заздалегідь відомі номери розцінок для розрахунку локального кошторису в підменю, яке виникне, відмітити Задание ПО позиции явно
|
+
|
|
|
| У відміченому рядку Ф127 висвітиться яскравим зелено-блакитним кольором прямокутник у графі Шифр и номер позиции норматива. Там слід написати номер розцінки, наприклад, Е1–18–4, відмітити натисненням клавіші Enter.
|
|
|
| Примітка: наведено опис кроків при використанні Стандартной НСИ (стандартної нормативно-довідкової інформації, тобто такої, що міститься у нормативній базі АВК-3)
|
|
| Автоматично заповняться графи локального кошторису Наименование работ и затрат, единица измерения і Стоимость единицы, грн., висвітиться блідим зелено-блакитним кольором графа Количество з указанням одиниці виміру, наприклад м3. Там слід уписати обсяг робіт (наприклад 155) у тих одиницях вимірювання, яка вказана. Відмітити натисненням клавіші Enter. Уписана цифра автоматично переведеться в ту одиницю вимірювання, що передбачена відповідною розцінкою – 0, 155 тис.м3. Автоматично заповняться графи Общая стоимость, грн.
Натиснути Enter
Висвітиться синя смуга
Виставити курсор для наступного рядка, відмітити
|
| +
|
Повторити кроки, починаючи з 1 по 3, для занесення в локальний кошторис наступної розцінки
Примітки:
1. Набирати літери і цифри шифру нормативу необхідно без використання знаку „пропуск”
2. Якщо допущена помилка у шифрі розцінки, слід два рази клацнути на шифрі розцінки, внести необхідні зміни на синьо-зеленому прямокутнику і натиснути Enter.
3. Щоб уставити у створений локальний кошторис пропущену розцінку чи ресурс у технологічній послідовності виконання будівельно - монтажних робіт, необхідно навести синю смугу курсором або клавішами ↑ ↓ на той рядок кошторису, перед яким необхідно вставити пропущену необхідну строчку, і зробити запис пропущеного рядка (кроки 1 –3).
4. Щоб перемістити рядок або декілька рядків з одного місця на інше, необхідно:
| № кроку
| Найменування дії
| Клавіша
| |
| Навести синю смугу на рядок (перший рядок групи рядків, які потрібно перемістити) і відмітити
|
|
+
| |
| Виникає вікно, в якому відмітити Начать/закончить выделение строк
|
+
|
|
|
| Відмічений рядок забарвлюється коричневим кольором. Якщо треба відмітити декілька рядків підряд, то потрібно навести курсор на останній рядок і знову відмітити Начать/закончить выделение строк
|
|
+
|
|
| Далі слід навести синю смугу на рядок, над яким необхідно вставити виділені рядки кошторису і відмітити правою клавішею.
З’являється вікно, в якому відмітити Перемещение
|
+
|
+
|
Виділені рядки переміщуються на вказане місце
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
|
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
|
|
