Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Робоче завдання. 1.Розрахувати екваторіальні координати об’єктів, які потрібно сфотографувати





1.Розрахувати екваторіальні координати об’єктів, які потрібно сфотографувати.

2.Спрямувати астрограф Цейса на спостережуваний об’єкт.

3.Отримати знімки вибраних ділянок зоряного неба.

4.Розрахувати основні характеристики астрономічних приладів.

5.Зробити висновки щодо можливостей спостереження астрономічних об’єктів список яких наведені в додатку II до лабораторної роботи 7.4.

4. Програма підготовки до виконання
робочого завдання

1. Вивчити теоретичний матеріал та підготувати відповіді на контрольні запитання.

2. Ознайомитися з методичними вказівками щодо виконання робочого завдання.

3. Скласти план виконання робочого завдання.

4. Ознайомитися з будовою телескопа-астрографа Цейса та астрофотокамерою.

5. Підготувати таблицю для запису результатів вимірювань та обчислень.

5. Методичні вказівки щодо виконання
робочого завдання

1. Астрограф Цейса і світлосильна камера, закріплена на його трубі, мають наступні характеристики:

 

  Астрограф Фотокамера
Об'єктив триплет Цейса Індустар-17
Фокусна відстань, мм    
Діаметр, мм    
Розмір фотопластинки 90х120 90х120 190х180
Теоретична роздільна здатність, мін. Дуги 0", 7 1", 0
Теоретична гранична зоряна величина при візуальних спостереженнях 12m, 5 12m, 5
Теоретичне поле зору, град. дуги 30, 1 80, 2

2. Для фотографування підбирають ділянку зоряного неба, що містить зірки різного блиску і кратні зоряні системи.

3. Точність розрахунку годинного кута повинна бути не менша ціни поділок кругів астрографа.

4. Годинниковий механізм астрографа вмикають перед наведенням астрографа на об'єкт.

5. Час експозиції повідомляється при виконанні роботи викладачем або лаборантом.

6. Фотопластинку розміщують у касеті емульсією донизу, а опускають до кювети емульсією догори.

7. Ототожнення розпочинають із пошуку характерної конфігурації яскравих зірок на зоряній карті, що містить сфотографовану ділянку неба.

8. Вимірювання проводяться за допомогою вимірювального мікроскопа «Мир-12», будова та принцип дії якого описано в лабораторній роботі 7.5.

9. Визначати основні характеристики астрономічних приладів необхідно кілька разів (3-4 рази) і результати усереднити.

6. Контрольні запитання

1. Завдання фотографічної астрометрії.

2. Характеристики телескопа як камери. Класифікація астрографів.

3. Будова та функціонування астрографа. Наведення за координатами.

4. Правила оформлення астронегативів та запис результатів спостережень.

5. Ототожнення астронегативів із зоряними картами, вимірювання.

7. Зміст звіту

Звіт про лабораторну роботу має містити:

1. Протокол лабораторної роботи.

2. Конспективні відповіді на контрольні запитання.

3. План виконання робочого завдання.

4. Отримані фотознімки.

5. Результати вимірювань та обчислень.

6. Висновки.

8. Література

1.Мартынов Д.Я. Курс практической астрофізики. — М.: Наука, 1977.-544 с.

2.Курс астрофизики и звездной астрономии. Т.1 Под ред. акад. А.А. Михайлова, —М.: Наука, 1973. – 592 с.

3.Астрономічний календар 2002. Головна астрономічна обсерваторія НАН України.—Київ, 2001. — 252 с.

4.Общая астрометрия. В.В. Подобед, В.В. Нестеров. —М.: Наука, 1975.- 552 с.

5.Климишин І.А. Астрономія. Львів: Світ, 1993. – 384 с.

6.Кононович Э.В., Мороз В.И. Общий курс астрономии: Учебное пособие / Под ред. В.В. Иванова. — М.: Едиториал УРСС, 2001. — 544с.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 554. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия