Методические указания по выполнению задания и анализу результатов расчета

- 61 -

комфортных условий жизнедеятельности по учебным пособиям [7, с. 26...33 и 14, с. 35...53] и методику проектирования местной СКВ (см. выше подраздел 5.1), а также он знакомится со своим вариантом задания из подраздела 5.2.

При выполнении задания N5.2.1 на практических занятиях или в контрольной работе заочника студент строго руководству­ется методикой проектирования, изложенной в подразделе 5.1. При этом на первом этапе он выбирает расчетные параметры на­ружного и внутреннего воздуха для теплового и холодного перио­дов года, ПДК по пыли и этиловому спирту (как по ГОСТ 12.1.005-88, так и по СН 512-78 [4]) и минимальный расход на­ружного воздуха на одного работающего в данном помещении, а другие данные берет из табл. 5.2 по своему варианту; второй и третий этапы проектирования реализует полностью. Примечания. 1. Для помещений с ЭВМ tу - tп в формуле (3.2) ре­комендуют принимать равной 6 или 10°С при подаче воздуха соот­ветственно в рабочую или верхнюю зону. Ту или иную форму пода­чи устанавливают по выбранной схеме воздухообмена при расчете по формуле (5.1). Согласно СанПиН [5] значение tп 19 С.

2. Значение Сп в формуле (3.4) следует принимать не более 0, 3 ПДК в рабочей зоне по ГОСТ 12.1.005-88, а для помещений с ЭВМ - равным нулю, так как наружный воздух будет очищаться в кон­диционере.

При расчете и по формулам (5.2 и 5.3) студент выби­рает Lв и Lх по нескольким кондиционерам одного типа (например, КТА1-83ВМ и КТА1-25ЭВМ; КТА1-10 и КТА2-5-02; БК-1500, БК-2000 и БК-2500 и другие сочетания). Затем он анализирует полученные значения в направлении определения nу для каждого сочетания и руководствуясь п. 4Л9 СНиП 2.04.05-91 (СКВ должна обеспечи­ваться не менее чем двумя кондиционерами) выбирает окончатель­ное nу - наименьшее значение, но не менее двух автономных кон­диционеров одинаковой производительности. Это значение nу сту­дент конструктивно размещает в данном помещении или вне его, строго руководствуясь материалами и указаниями подраздела 5.4. Примечание. При выполнении идентичного задания в КР, аттеста­ционной работе будущего бакалавра или дипломном проекте буду­щего инженера студент обязан полностью реализовать как первый этап проектирования местной СКВ, так и второй и третий этапы.