Методические указания по выполнению заданий и анализу результатов расчета
Перед выполнением задания(й) студент изучает технические способы и средства защиты зданий и сооружений от разрядов и воздействий атмосферного электричества (средства молниезащиты) по учебному пособию [7, с. 121...124], методику проектирования молниезащиты (см. выше подраздел 8.1) и инструкцию по устройству молниезащиты зданий и сооружений или РД 34.21.122-87 [191, а также он знакомится со своим вариантом задания(й) из подраздела 8.2. При выполнении задания N8.2.1 студент определяет по карте (см. рис. 3 РД 34.21.122-87 [191) среднегодовую продолжитель-
Примечания. 1. При больiих размерах защищаемого объекта одиночный стержневой молниеотвод будет значительных размеров по высоте, двойной - огромных размеров, что создаст трудности в их монтаже и обеспечении устойчивости. Поэтому чаще применяют многократный стержневой молниеотвод, не имеющий данных недостатков
-112 -
|
в часах по местонахождения здания и вычисляет N по формуле (8.2). Затем он находит по табл. 8.1 (или табл. 1 РД 34.21.122-87) требуемую категорию по молниезащите, по которой устанавливает требования по ее устройству (см. п.2 подраздела 8.1 или п.1.2 РД 34.21.122-87). После этого студент выбирает средство защиты от прямых ударов молнии или молниеотвод, который в данном задании будет состоять из мояниеприемника, металлической кровли или молниеприемнюй сетки; токоотвода круглой формы с указанием его диаметра (см. табл. 8.3) и количества токоотводов (в зависимости от периметра здания); заземлителя - фундамента здания (если он удовлетворяет требования п. 1.8 РД 34.21.122-87) или искусственного заземлите ля конструкции, указанной соответственно в пп. 2.13 или 2.26 данного РД. При этом он должен указать тип соединения (болтовое или сваркой) в выбранной конструкции молниеотвода и способ защиты выступающих неметаллических элементов здания (шахт, труб и т.п.). Затем студент определяет мероприятия по защите от вторичных проявлений молнии (если это необходимо по РД) и по заносу высокого потенциала через различные металлические конструкции здания, строго руководствуясь требованиями пп. 2.7 или 2.20 и 2.21. 2.5, 2.8...2.10, 2.21...2.24, 2.32 и 2.33 РД 34.21.122-8 [19]. Как видим, в этом задании реализуются студентом пп. 1...3 второго этапа и полностью третий этап проектирования молниезащитн, в том числе конструктивные решения по проектируемой молниезащите здания (о них см. в подразделе 8.4). Анализ результатов расчета в этом задании ведется в направлении строгого выполнения требований по устройству молниезащитн здания, установленных РД 34.21.122-87 [19].
.При выполнении задания N8.2.2. студент определяет 
