Студопедия — Лабораторная работа № 5 Работа с формами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа № 5 Работа с формами






Время выполнения 4 часа.

Задание. Составьте формы одновременно рассылаемых многим адресатам тек­стовых материалов единого содержания (письма, приглашения, оповещения и т.п.).

Варианты заданий

Вариант 1. Приглашение на свадьбу.

Вариант 2. Оповещение о встрече выпускников педагогического института.

Вариант 3. Совещание ректората, Ученого совета.

Вариант 4. Информационное сообщение о проведении конференции.

Вариант 5. Приглашение участнику конференции.

Вариант 6. Рассылка участникам заочной олимпиады по информатике.

Вариант 7. Приглашение на День рождения.

Вариант 8. Оповещение о встрече ветеранов войны.

Вариант 9. Оповещение о семинаре для учителей информатики.

Вариант 10. Информационное сообщение о сроке и повестке заседания Госдумы.

Вариант 11. Приглашение участнику соревнований.

Вариант 12. Рассылка заданий участникам дистанционной олимпиады по ин­форматике.

Вариант 13. Приглашение на юбилей.

Вариант 14. Оповещение о приезде комиссии.

Вариант 15. Совещание методического объединения учителей.

Вариант 16. Информационное сообщение о проведении Симпозиума.

Вариант 17. Приглашение участнику Симпозиума.

Вариант 18. Рассылка информации победителям конкурса.

Вариант 19. Приглашение на празднование Нового года.

Вариант 20. Оповещение о собрании акционеров предприятия.

Вариант 21. Извещение фирмам-партнерам о прекращении деятельности пред­приятия.

Вариант 22. Информационное сообщение о сроке и повестке заседания Законо­дательного собрания.

Вариант 23. Повестка офицерам запаса о явке в военкомат.

Вариант 24. Рассылка информации о кандидате в президенты доверенным лицам.

Вариант 25. Рассылка автореферата диссертации.

Дополнительная литература

1. Вемпен Ф. Мюгозой ОШсе 97 Рго1е88Юпа1: 6 книг в одной: Пер. с англ. — М.: Бином, 1997.

2. Власенко С., Маленкова А. \Уогй 97 в вопросах и ответах. — СПб.: ВНУ — Санкт- Петербург, 1996.

3. Джонс Э.у СаттонД. Библия пользователя ОШсе 97: Пер. с англ. — Киев: Диалек­тика, 1997.

4. Ермолович Е.А., Макарова С. В., Хегай Л. Б. Операционные системы и инфор­мационные технологии. — Красноярск, 2000.

5. Ефимова О., Морозов В., Шафрин Ю. Курс компьютерной технологии. — М.: АБФ, 1998.

6. Ефимова О., Морозов ВШафрин Ю. Практикум по компьютерной технологии. — М.: АБФ, 1998.

7. Лоу Д. Секреты \Уогс1 для \Утс1о\У8'95. — Киев: Диалектика, 1996.

8. Львовский С.М. Набор и верстка в пакете ЬаТеХ. — М.: Космосинформ, 1994.

9. Макарова И. В. и др. Информатика. Практикум по технологии работы на компь­ютере. — М.: Финансы и статистика, 1998.

10. Наймершайм Д. \Уогё 6.0 для \Утёо\У8: Пер. с англ. — М.: Междунар. отноше­ния, 1995.

11. Хаслер Р., Франенштих К. \Уогё 6.0 для ХУтёот: Пер. с нем. — М.: Экон, 1994.

12. Шкаев А. В. Настольные издательские системы. — М.: Радио и связь, 1994.

§ 5. СИСТЕМЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ Рекомендации по проведению занятий

Тема предусматривает выработку значительных практических навыков.

В начале занятий преподаватель знакомит студентов с основными понятиями компьютерной графики (1—2 семинарских занятия), знакомит с демонстрацион­ными примерами и объясняет суть выполняемых упражнений.

На последующих занятиях студенты выполняют лабораторные работы и сохра­няют свои результаты (в отдельных папках) для последующей их защиты перед преподавателем.

Рекомендуется проводить обмен рисунков между студентами, а также устраи­вать компьютерный вернисаж и конкурсы.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1142. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия