Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольные задания. (Выполнить в часы самостоятельной работы)





Задание 1-1

(Выполнить в часы самостоятельной работы)

Используя справочную систему Windows 2000 изучите следующие разделы:

· Файлы и папки (все подразделы)

· Работа с программами (подразделы, кроме: Запуск программы при каждом запуске Windows и Изменение программы, открывающей файл)

· Справочные сведения (подразделы: Сочетания клавиш ► Сочетания клавиш Windows 2000 и Сочетания клавиш диалогового окна).

 

Задание 1-2

Выполните поиск файлов в папке Мои документы в соответствии с требованиями, указанными в таблице ниже. Выполните упорядочивание (сортировку) найденных файлов.

№ п/п Файлы Дата Тип Размер Способ упорядочивания
1. Созданные За последние 15 дней Все типы любой По типу
2. Созданные За предыдущий месяц Лист Microsoft Excel Менее 40 Кб По дате
3. Открытые C 01.01. текущего года по настоящее время Документ Microsoft Word Более 50 КБ По размеру
4. Измененные За последние два месяца Лист Microsoft Excel Менее 60 Кб По имени
5. Измененные За последние 10 дней Документ Microsoft Word любой По имени
6. Открытые За предыдущий месяц Лист Microsoft Excel любой По дате

 

Задание 2-3

1. Скопируйте файлы с другого компьютера (по указанию преподавателя) в свою папку.

2. Создайте из скопированных файлов три типа архивов

a. Архив RAR (обычный) со следующими параметрами:

· Имя архива – Обычный;

· Метод сжатия – Хороший;

· Информация для восстановления 1%;

· Пароль 1234

b. Самораспаковывающийся архив ZIP со следующими параметрами:

· Имя архива – Самораспаковывающийся;

· Метод сжатия – Максимальный;

c. Непрерывный архив RAR со следующими параметрами:

· Имя архива – Непрерывный;

· Метод сжатия – Обычный;

· Информация для восстановления 2%;

3. Определите и выпишите в тетрадь в виде таблицы (см. ниже) результаты архивирования.

 

Имя архива Тип архива Общий размер файлов Размер архива Степень сжатия в %
Обычный RAR обычный      
Самораспаковывающийся ZIP самораспаковывающийся      
Непрерывный RAR непрерывный      

 

Задание 2-4

1. Создайте документ WordPad и выполните:

· внедрение рисунка, созданного в программе Paint в документ WordPad два раза. Первый раз в виде рисунка, второй раз в виде значка.

· вставку и связывание того же рисунка в документ WordPad.

2. Выполните блокировку связи.

 

Задание 2-5

1. Определите свойства файлов, имеющихся в вашей папке, и выпишите в тетрадь в виде таблицы (см. ниже)

Имя файла Тип Размер Создан Атрибуты
         
         

 


Глава 2. Текстовый процессор Word







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 858. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия