Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа с ядовитыми и едкими веществами





Большинство химических соединений в большей или меньшей степени токсично. Поэтому перед выполнением каждого эксперимента необходимо получить информацию об основных физических, химических и токсиче­ских свойствах реагентов и продуктов, а также о мерах первой помощи при ожогах и отравлениях ими. При работе с ядовитыми и едкими веще­ствами следует соблюдать строгие правила.

• Необходимо иметь в лаборатории предохранительные лицевые маски, защитные очки и противогазы.

• Все манипуляции с агрессивными веществами следует проводить в за­щитных очках.

• Все работы с ядовитыми и горючими газами и парами следует проводить в вытяжном шкафу. При этом:

^ дверцы шкафа оставлять на указанном преподавателем уровне;

^ не заглядывать внутрь шкафа;

1 При работе в атмосфере воздуха.

2 При работе в атмосфере инертного газа.

^ приборы, содержащие ядовитые или агрессивные газы или пары,

разбирать под тягой; выносить части приборов из-под тяги только после вытеснения этих газов воздухом; при необходимости обраба­тывать дегазирующим раствором, указанным преподавателем;

 

 

^ приступая к работе с хлором, бромом и другими летучими ядовиты­ми веществами, предупреждать об этом находящихся рядом людей;

^ изучить и не загромождать пути срочной эвакуации из лаборатории на случай выброса в атмосферу ядовитых веществ.

• Работу с особо опасными веществами (бром, ртуть, концентриро­ванные кислоты и др.) вести только под наблюдением преподавателя или лаборанта.

Работа с бромом

Бром вызывает крайне болезненные, долго и трудно заживаю­щие ожоги. Внимание! Пары брома тяжелее воздуха и стекают вниз! При работе с ним:

^ остерегаться вдыхать пары, беречь глаза и руки;

^ при наливании и переливании брома надевать резиновые перчатки; помнить о том, что резиновые перчатки достаточно быстро разъеда­ются бромом и являются лишь временной мерой защиты;

^ учитывать, что бром ни в коем случае не должен попадать на алю­миниевые поверхности: при попадании брома в алюминиевую баню возможно самовозгорание.

Работа с диметилсульфатом

^ Диметилсульфат очень ядовит.

^ Следует избегать вдыхания его паров. Он впитывается кожей; при попадании диметилсульфата на кожу надо тотчас обмыть это место раствором аммиака.

^ Диметилсульфат легко гидролизуется аммиаком, медленнее - ед­кими щелочами

Работа c ртутью

^ Ртуть и ее соединения весьма ядовиты. Все работы, включающие переливание ртути, проводить над ванночкой для предотвращения ее разливания на столе вытяжного шкафа или на полу лаборатории.

^ Основной причиной разлития большого количества ртути в ла­боратории органического синтеза является разрушение ртутных манометров. Поэтому категорически запрещается резко впускать атмосферный воздух в приборы, соединенные с такими маноме­трами. Однако основными источниками загрязнения лаборатории ртутью являются разбитые термометры. Поэтому категорически за­прещается нагревать такие термометры до температур, выходящих за пределы измерительной шкалы.

^ При попадании ртути в лабораторное помещение необходимо не­медленно сообщить об этом преподавателю. Разлитую ртуть со­бирать специальными медными щипцами или с помощью медных пластинок. Щели столов или пола, в которые могла попасть ртуть, засыпать мелким порошком серы или обработать смоченным водой хлоридом железа(Ш).

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия