Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормативы для проектирования рубок обновления, переформирования и реконструкции





Вид рубки Группа, категория лесов Преобладаю- щая порода Тип лесорасти- тельных условий Количество подроста на га Группа возраста Полнота Процент интенсивности Хозяйствен-ное распоряжение
Переформирования   1 (включенные в расчет главного пользования)   Б, Ос, Олс   С-2, С-3 В-2, В-3   3 тыс. шт. и более   Средневоз- растные   0, 3 -0, 5   Лесовосстанов- ление  
0, 6 - 0, 7 40-50
0, 8 и выше 30-40
    Ос, Олс, Б Лп, Д   С-2, С-3 В-2, В-3   менее 2 тыс.шт.   Перестойные и спелые     0.6-0.7 20-30 Формирование полуоткрытого пространства с групповым или равномерным расположением деревьев

 

 

Продолжение таблицы 14

 

Обновления   Лесопарковые части зеленых зон, I и 11 поясы зон сан. охраны водоисточников и особо охраняемые участки   С, Е, Д, Лп С-2, С-3 В-2, В-3 З тыс. шт. Перестойные спелые и старше 0, 3 - 0, 4   Уход за подростом  
С, Е, Д, Лп «— « 2тыс.шт. и более Спелые и старше 0, 6 - 0, 7 10-20
С, Е, Д, Б «- « независимо от наличия подроста Приспевающие 0, 8-1, 0 15-25
Б, Ос     С, Е, Д, Лп «- « 2тыс.шт. и более   Приспевающие   0, 3 - 0, 5   Уход за подростом  
0, 6 - 0, 7 15-25
Спелые и старше   0, 6-0, 7 35-45
0, 8-1, 0 45-55
0, 8-1, 0  
Реконструкция   То же Ос С-2, С-3 В-2, В-3 отсутствует Спелые 0.8 и более   Лесные культуры
0, 6 - 0, 7  
0, 3 - 0, 5  
Ос площадью до 1 га «- « отсутствует Спелые 0, 3-1, 0   Лесные культуры
Ос площадью до 5 га «- « отсутствует Перестойные 0, 3 - 1, 0   Лесные культуры
Е до 10 га «- « независимо от наличия подроста Спелые и старше 0, 3 - 0, 4   Лесные культуры

Реконструктивные рубки предполагают наряду с вырубкой всей или части древостоя производство лесных культур разными способами, преимущественно крупномерным посадочным материалом.

Рубки ухода за подростом и подлеском как самостоятельный вид мероприятий проводятся в тех случаях, когда ярусы верхнего полога не требуют ухода, а подрост и подлесок излишне загущены или находятся в неудовлетворительном состоянии, или не отвечают целям формируемого типа пространственной структуры. Проведением рубок создаются благоприятные условия для роста и развития подроста ценных пород и почвозащитного подлеска, регулируется их породный состав и пространственное размещение, обеспечивающие живописность и эстетику биогрупп.

Повторяемость всех видов рубок ухода устанавливается в зависимости от состава, характера смешения пород и общего состояния насаждений, в среднем 5-10 лет одно или трехприемным способом.

Лесные культуры в лесопарках проектируются на открытых площадях с низкой эстетической или санитарно-гигиенической оценками, преимущественно в зоне тихого отдыха – на вырубках, заросших прогалинах, пустырях, рединах, гарях и погибших культурах, а также при реконструкции малоценных насаждений. Культуры проектируются для создания устойчивых насаждений, соответствующих лесорастительным условиям и функциональному назначению участка. Подбор ассортимента, схема и технология проведения посадочных работ разрабатываются отдельно для каждого участка, предпочтение отдается крупномерному посадочному материалу.

Ландшафтные посадки создаются чистыми и смешанными биогруппами с кустарниками или без них при формировании полуоткрытых или открытых типов. В состав смешанных биогрупп включаются несколько древесных пород, в т.ч. главная не менее 50 % состава, контрастные – 10-20 %, почвоулучшающие – 20-30 %. Величина групп и их и размещение зависят от характера культивируемых площадей и производиться должны по специальному проекту, составленному ландшафтным архитектором. При его отсутствии в биогруппу включаются 20-40 деревьев, ассортимент определяется в соответствии с лесорастительными условиями, назначением посадок и породным составом окружающих насаждений. Число посадочных мест и групп зависят от формируемого насаждения и типа пространственной структуры существующей и проектируемой (табл.15).

 

Таблица 15







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 603. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия