Мої найголовніші цілі в особистому житті:
1. Отримання водійських прав.
2. Майстерна гра на фортепіано.
3. Створення власної сім'ї.
4. Власний будинок.
Мої найголовніші цілі в професійній сфері:
1. Отримання якісної вищої економічної освіти.
2. Стажування в Швеції.
3. Отримання другої вищої юридичної освіти.
4. Власна аудиторська фірма.
Таким чином, я встановила свої життєві цілі (особисті і професійні).
Наступний етап - це розробка плану досягнення поставлених цілей.
Особистий план життя - це план досягнення особистих або професійних цілей. Кожна ціль розбивається на маленькі практичні цілі з метою її досягнення і встановлюється строк виконання. Чим детальніше буде роздроблено основну ціль, тим більше шансів успішного її досягнення.
Отже, визначивши свої головні цілі в житті, складаю особистий життєвий план.
Життєвий план
| Сфера
| № п\п
| Життєва ціль
| Значимість
| Строк виконання
| Практичні цілі для її досягнення
| Строк виконання практичних цілей
| |
| Особиста
|
| Отримання водійських прав
| Висока
|
| 1. Початок навчання на курсах водіїв.
2.Отримання теоретичних знань щодо керування машиною.
3. Здобуття практичних навичок водіння.
4.Складання іспиту на водійські права.
5. Отримання водійських прав
| 2006, 04
2006, 04
2006, 05
2006, 06
2006, 07
| |
| Особиста
|
| Майстерна грана фортепіано
| Середня
|
| 1. Початок навчання у музичній школі
2. Індивідуальні додаткові заняття з викладачем
3. Вивчення історії музики
4.Відвідування концертів класичної музики
5. Закінчення музичної школи
|
періодично
|
| Особиста
|
| Створення власної
сім'ї
| Висока
|
| 1. Одруження
2. Народження дитини
|
|
| Особиста
|
| Власний будинок
| Висока
|
| 1. Пошук підходящого будинку
2. Оформлення кредиту 3.Накопичення особистих коштів
4. Продаж квартири
5. Оформлення купівлі будинку
|
|
| Професійна
|
| Отримання якісної вищої економічної освіти
| Висока
|
| 1. Вступ до ДДФЕІ
2. Навчання на бухгалтерських курсах 3. Вивчення спеціалізованої літератури за професійним спрямуванням
4. Отримання диплому 5. Подальша самоосвіта та підвищення кваліфікації
|
2007 постійно
|
| Професійна
|
| Стажування в Швеції
| Висока
|
| 1. Початок трудової діяльності на посаді бухгалтера та отримання досвіду роботи у фінансовій сфері
2. Оволодіння англійською мовою
3.Працевлаштування до фінансової установи, що співпрацює із зарубіжними компаніями
4. Проходження співбесіди
5. Стажування за кордоном
|
|
| Професійна
|
| Отримання другої вищої юридичної освіти
| Середня
|
| 1. Вибір вищого закладу юридичної освіти
2. Підготовка до вступу
3. Вступ до юридичного ВУЗу
4. Навчання та самоосвіта
5. Отримання диплому юриста
|
|
| Професійна
|
| Власна аудиторська фірма
| Висока
|
| 1. Отримання досвіду роботи у сфері обліку та аудиту
2. Накопичення особистих коштів
3. Оформлення кредиту
4. Підбір кваліфікованих кадрів 5. Заснування власної аудиторської фірми
| 2005-2010
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Завдання № 3 – розробити особистий довгостроковий план роботи. На основі довгострокового плану розробити річний, місячний, тижневий, денний плани.
Довгостроковий план (план на декілька років вперед, наприклад на 5 років) можна скласти за тією формою, що рекомендована у попередньому завданні. Можна скористатися такою формою:
Довгостроковий план (план на 5 років)
| Задача
| Строк виконання
| Контроль
(відмітка про виконання)
| Примітка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Такі ж форми можна використовувати при складанні плану на рік.
Для розробки місячного, тижневого, декадного плану та планів дня краще скористатися іншою формою, що передбачає аналіз завдання за пріоритетами А, Б, В:
План роботи на січень
| Дата
| Пріоритети
| Завдання
| Виконавець
| Розпочато
| Закінчено
| Відмітка про виконання
|
| А
| Б
| В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
При складанні планів за цією формою розподіліть свої завдання за пріоритетами. Слід усвідомити, що план – не догма. В залежності від обставин плани можуть змінюватися, доповнюватися, перероблятися. Переглядати свої плани і коригувати їх слід регулярно.
Приклад виконання індивідуального завдання №3
ДОВгОСТРОКОВИЙ ПЛАН РОБОТИ
| Задача
| Строк виконання
| Контроль (відмітка про виконання)
|
| Оволодіння діловою англійською мовою
|
|
|
| Отримання диплому фінансиста
|
|
|
| Працевлаштування до приватної фінансової установи та робота за спеціальністю
|
|
|
| Стажування за кордоном
|
|
|
| Вступ до юридичного ВУЗу
|
|
|
План роботи на ______ рік
| Задача
| Строк виконання
| Контроль (відмітка про виконання)
|
| Складання зимової сесії
| Лютий
|
|
| Курси англійської мови
| Лютий
|
|
| Закінчення третього курсу
| Квітень
|
|
| Вивчення комп'ютерної програми з бухгалтерського обліку та звітності
| Червень
|
|
| Бухгалтерські курси з податкового обліку
| Листопад
|
|
План роботи на січень _______ року
| Дата
| Пріоритети
| Завдання
| Розпочато
| Закінчено
| Відм. про виконання
|
| 04/01
| А
| Подання річного звіту до фонду страхування нещасних випадків та травмування на виробництві
| 04/01
| 04/01
| Вик.
|
| 04/01
| Б
| Нарахування заробітної плати працівникам підприємства за грудень
| 04/01
| 04/01
| Вик.
|
| 05/01
| А
| Подання річного звіту до фонду страхування безробіття
| 05/01
| 05/01
| Вик.
|
| 05/01
| Б
| Здійснення обов'язкових відрахувань з фонду заробітної плати до Держказначейства та фондів соціального страхування
| 05/01
| 06/01
| Вик.
|
| 10/01
| А
| Подання річного звіту до ДПІ
| 10/01
| 10/01
| Вик.
|
| 10/01
| А
| Подання звіту до пенсійного
| 10/01
| 10/01
| Вик.
|
|
|
| фонду
|
|
|
| |
| 15/01
| A
| Подання річного звіту до фонду соціального страхування з тимчасової втрати працездатності
|
|
|
| |
| | | | | | | | | | | |
План роботи на тиждень (03/01 – 07/01)
| Дата
| Пріоритети
| Завдання
| Розпочато
| Закінчено
| Відм. про виконання
|
| 03/01
| А
| Оформлення домашньої контрольної роботи
| 03/01
| 03/01
| Вик.
|
| 03/01
| Б
| Відвідування бібліотеки
| 03/01
| 03/01
| Вик.
|
| 04/01
| А
| Подання річного звіту до фонду страхування нещасних випадків та травмування на виробництві
| 04/01
| 04/01
| Вик.
|
| 04/01
| Б
| Нарахування заробітної плати працівникам підприємства за грудень
| 04/01
| 04/01
| Вик.
|
| 05/01
| А
| Подання річного звіту до фонду страхування безробіття
| 05/01
| 05/01
| Вик.
|
| 05/01
| Б
| Здійснення обов'язкових відрахувань з фонду заробітної плати до Держказначейства та фондів соціального страхування
| 05/01
| 06/01
| Вик.
|
| 06/01
| А
| Виробнича нарада
| 06/01
| 06/01
| Вик.
|
| 06/01
| Б
| Здійснення обов'язкових відрахувань з фонду заробітної плати до Держказначейства та фондів соціального страхування
| 05/01
| 06/01
| Вик.
|
План роботи на день
| Час
| Пріоритети
| Завдання
| Розпочато
| Закінчено
| Відм. про виконання
| |
| 9.00
| А
| Сортування документів за пріоритетами
| 9.00
| 9.30
| Вик.
| |
| 9.30
| А
| Підготовка даних для річного звіту до ДПІ
| 9.30
| 10.30
| Вик.
| |
| 10.30
| А
| Виробнича нарада
| 10.30
| 11.30
| Вик.
| |
| 11.30
| Б
| Оформлення касових ордерів
| 11.30
| 12.00
| Вик.
| |
| 12.00
| Б
| Здійснення обов'язкових відрахувань з фонду заробітної плати до Держказначейства та фондів соціального страхування
| 12.00
| 13.00
| Вик.
| |
| 14.00
| В
| Робота зі спеціалізованою літературою
| 14.00
| 16.00
| Вик.
|
| 16.00
| В
| Приймання вхідної документації
| 16.00
| 16.30
| Вик.
|
| 16.30
| В
| Здійснення записів у касовій книзі
| 16.30
| 17.00
| Вик.
|
| 17.00
| В
| Робота зі спеціалізованою літературою
| 17.00
| 18.00
| Вик.
|
| | | | | | | | | | |
Завдання № 4 передбачає згадати і проаналізувати свої найбільші успіхи і невдачі. Мета цього завдання – визначити свої сильні і слабкі сторони.
Для виконання цього завдання опишіть ситуації, коли Вас супроводжував успіх, і ситуації, коли Вам спіткала невдача. Проаналізуйте їх за допомогою складання особистого балансу успіхів і невдач.
Баланс особистих успіхів
| Мої найвидатніші успіхи, досягнення
| Як я цього досяг (перелічити здібності, які були необхідні для цього)
|
| 1.
|
|
| 2.
|
|
| 3.
|
|
Особистий від’ємний баланс
| Мої найбільші невдачі
| Здібності, яких мені не вистачало
| Як я подолав невдачі
|
| 1.
|
|
|
| 2.
|
|
|
| 3.
|
|
|
Знання своїх слабких сторін дозволить укріпити свої сильні сторони та планувати досягнення своїх особистих цілей.
Для виявлення сильних та слабких сторін слід згрупувати свої достоїнства та недоліки, наприклад, у формі таблиці:
Сильні та слабкі сторони особистості
| Здібності
| Сильні сторони
+
| Слабкі сторони
-
|
| Професійні знання
Досвід
| 1.
2.
3.
| 1.
2.
3.
|
| Соціальні та комунікаційні якості
| 1.
2.
3.
| 1.
2.
3.
|
| Особисті якості
| 1.
2.
3.
| 1.
2.
3.
|
| Здібності керівника
| 1.
2.
3.
| 1.
2.
3.
|
| Інтелектуальні здібності
| 1.
2.
3.
| 1.
2.
3.
|
| Організаційні робочі прийоми
| 1.
2.
3.
| 1.
2.
3.
|
| Інші
|
|
|
Примірний перелік характеристик особистості:
Виберіть із цього переліку ті, що характерні саме для Вас, і запишіть їх в наведену вище таблицю (у графу „Сильні сторони”). Якщо Вам не властива якась із характеристик, що наведені в переліку, запишіть їх у графу „Слабкі сторони”.
Спеціальні знання:
знання виробництва;
знання техніки збуту;
економічні знання;
знання менеджменту;
спеціальні знання;
загальна ерудиція.
Особисті якості:
фізична конституція;
витривалість;
приваблива зовнішність;
активність;
пристосованість;
готовність прийти на допомогу;
сприйняття критики;
самокритичність;
почуття гумору.
Комунікаційні якості:
комунікабельність;
вміння слухати;
інтуїція;
манери;
тактичність;
вміння виступати публічно;
контакти і зв’язки.
Здібності керівника:
вміння переконати;
пробивна сила;
вміння розподіляти обов’язки;
вміння мотивувати діяльність;
вміння стимулювати працю;
вміння створювати команду.
Інтелектуальні здібності:
творчий потенціал;
гарна пам’ять;
логічне мислення;
системне мислення;
розсудливість.
Організаційні робочі прийоми:
раціональність і системність в роботі;
техніка прийняття рішень;
вміння концентрації уваги;
раціональне читання;
організація праці;
вміння говорити, вести дискусії.
Для визначення своїх ділових якостей Ви можете також скористатися тестами, які наведені в даному практикумі.
Приклад виконання індивідуального завдання №4
