Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2.7. Исследование эмоционального состояния и поведения в конфликте





При изучении темы необходимо рассмотреть следующие дидактические единицы:

Понятие конфликта и причины его возникновения. Эмоциональное состояние в конфликте. Конструктивное и деструктивное поведение в конфликтных ситуациях. Конструктивная функция конфликтов. Методы исследования и конфликтного поведения. Профилактика конфликтного поведения.

В данной теме необходимо рассмотреть межличностный конфликт как одну из проблемных областей человеческого взаимодействия. Возникая в результате столкновения противоположных целей, интересов, мнений людей, конфликты часто развиваются деструктивно, не разрешаются и несут с собою множество отрицательных последствий, как для социальной ситуации взаимодействия, так и для психического самочувствия отдельной личности.

Следует отметить, что межличностный конфликт в своем развитии определяется в большей степени особым деструктивным конфликтным поведением субъектов, чем первоначальными противоречиями между ними. Необходимо выделить особенности и проявления деструктивного конфликтного поведения: переход от обсуждения истинных противоречий на обсуждение личности другого, оскорбляет её, и при этом очень активно защищает свою; снятие ответственность с себя за происходящее, обвинение другого; переживание отрицательных эмоций; блокировка возможных активных действий по разрешению конфликта.

Необходимо отметить, что деструктивное поведение в конфликте можно рассматривать как один из вариантов агрессивного поведения, основу которого составляет вербальная агрессия, так как содержит в себе угрозы, оскорбления, подавление личности другого человека, который явно не желает подобного к себе обращения.

Также, необходимо обратить внимание, что в развитии конфликта большую роль играет не только внешнее поведение субъектов, но и их внутреннее состояние. Часто конфликт переживается как трагедия, невозможность уже что-либо изменить, неуверенность в своих силах, в правильности действий, как страх перед конфликтом и его возможными последствиями. Негативное внутреннее состояние, окрашенное сильными отрицательными эмоциями, и конфликтные установки определяют собой внешне выраженное конфликтное поведение.

Следует выделить основные принципы конструктивного поведения в конфликте: 1). удержание в поле сознания действительной причины, объекта конфликта и его цели; 2) осознание собственной ответственности за происходящее и за свои действия; самоконтроль эмоций; 3) принцип сотрудничества: совместный поиск решения, удовлетворяющего интересы обеих сторон.

Также при рассмотрении данной темы следует выделить конструктивную функцию конфликтов для ситуации межличностного взаимодействия.

Литература по теме

1. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. — СПб., 2004.

2. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. — М.: Стрингер, 1992.

3. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. /Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева, — СПб., 2005.

4. Хасан Б.И. Психотехника конфликта и конфликтная компетентность. — Красноярск, 1996.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 658. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия