Студопедия — I. 3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. 3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника






-Составлением аналитический регистров (на материалах конкретной организации);

-Составление бухгалтерской финансовой отчетности (на материалах конкретной организации).

Разработчики:    
АНО ВПО «Московский гуманитарно-экономический институт»   О.В. Крюкова

I. 3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

Изучение дисциплины «Социологический практикум» соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности 020300 «Социология», согласно которым специалист-социолог должен быть подготовлен:

· к профессиональной деятельности в аналитических социологических центрах, предприятиях, фирмах и консалтинговых компаниях;

· к работе в научных институтах и социологических службах экспертом-консультантом.

Специалист-социолог должен:

· владеть методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования;

· уметь разрабатывать и использовать социологический инструментарий для диагностики различных видов социальной деятельности.

Знаниями теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки студенты овладевают в рамках различных дисциплин: общей социологии, истории зарубежной и отечественной социологии, методологии и методики социологического исследования, социологии отдельных сфер общественной жизни. Однако специфика социологического познания такова, что исследователь не может ограничивать свою деятельность исключительно уровнем абстрактного теоретизирования. Социальные проблемы, которые призвана решать социология, требуют анализа конкретных ситуаций и процессов, умения на практике, в условиях, зачастую отличающихся от «идеальных», решать исследовательские задачи. Овладеть методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования, научиться видеть взаимосвязь между высокой теорией и эмпирическим уровнем невозможно без участия в процессе реального исследования. С этой целью в обучение студентов-социологов уже с первых курсов вводятся элементы практической деятельности: создание программы социологического исследования в рамках курсового проектирования, учебная практика на предприятии.

Социологический практикум является интегрирующим элементом в системе профессиональной подготовке специалиста. Он органично связан с другими дисциплинами.

Социологическому практику предшествуют: дисциплины: «Общая социология», «Социальные проблемы», «Методология и методика социологического исследования», «Основы работы в SPSS».

Параллельно изучается дисциплина «Анализ социологических данных» и готовится курсовая работа, имеющая целью освоение всего цикла социологического исследования. Поскольку курсовая работа выполняется методом количественного анализа данных, содержание дисциплины «Социологический практикум» ориентировано преимущественно на освоение данного метода.

Ряд тем дисциплины «Социологический практикум» изучаются в преддверии более глубокого их освоения в рамках дисциплин «Качественные методы в социологии», «Теории измерения», «Основы маркетинга».

При этом практикум решает и свою специфическую задачу – дает студентам возможность получить опыт применения отдельных методов конструирования и использования инструментов социологического исследования, проработать наиболее сложные моменты в курсовых работах. Социологический практикум является логичной и необходимой составляющей образования социолога.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.051 сек.) русская версия | украинская версия