Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Плешакова Н.А





 

 

Пензенский государственный университет

Кафедра управления бизнесом

Кафедра менеджмента

Шутов В.С.

Плешакова Н.А.

 

Практикум по курсу «Управление рисками

(риск-менеджмент)»

 

 

Пенза 2013
Содержание

 

1. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ РИСКОМ». 4

1.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 4

1.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 5

2. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ РИСКОМ... 7

2.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 7

2.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 8

3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ВЫЯВЛЕНИЯ РИСКА. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ РИСКА.. 15

3.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 15

3.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 16

4. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ РИСКА.. 18

4.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 18

4.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 19

5. ИНТЕГРАЛЬНАЯ ОЦЕНКА И ФИНАНСИРОВАНИЕ РИСКА.. 24

5.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 24

5.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 25

6. ЭКСПЕРТНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНКИ И ИЗМЕРЕНИЯ РИСКА.. 31

6.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 31

6.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 32

7. УЧЕТ РИСКА ПРИ ПРИНЯТИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ.. 36

7.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 36

7.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 37

8. УПРАВЛЕНИЕ ИНВЕСТИЦИОННЫМИ РИСКАМИ.. 51

8.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 51

8.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 52

9. УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСОВЫМИ РИСКАМИ.. 54

9.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 54

9.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 55

10. УПРАВЛЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫМИ РИСКАМИ. ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПУТИ ЕЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ.. 57

10.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 57

10.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 58

11. ОСНОВНЫЕ ПУТИ СНИЖЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РИСКА.. 60

11.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам: 60

11.2 Решение задач и выполнение логических заданий. 60

Темы рефератов по курсу «Управление рисками». 64

 


1. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ РИСКОМ»

Цели и задачи практического занятия:

- закрепление и углубление знаний студентов о сущности следующих понятий: риск; рискология; риск-менеджмент; технологии рискологии; риско-регулирование; свойства риска: всеохватность, приемлемость, субъективность, неповторяемость, повторяемость; категории людей: реалисты, маргиналисты, пассионарии, нормальные; ситуация риска и ее свойства: редкость, уникальность, дискретность, непрерывность, повторяемость; непрерывность; ущерб; инцидент; сценарий; интроверт; экстраверт; вероятность; теория вероятности; техногенные риски; экономические риски; природные риски; антропогенные риски; смешанные риски; виды экономических рисков: финансовые, коммерческие, инвестиционные, транспортные и т.д.; виды фирм: эксплерент; патиент; виолент; коммутант; леталент; экстраверсия; интуиция; агрессивность; инсайт; случайность; функции риска: стимулирующая, деструктивная и защитная и др.

- воспитание у студентов чувство постоянной бдительности к появлению различных рисков их деятельности и рискам их будущей профессии;

- формирование у студентов первичных знаний, навыков и умений риск-менеджера;

- решение задач и выполнение логических заданий.

1.1 Проведение индивидуального собеседования по вопросам:

1. Предмет, задачи, цели и особенности курса «Управление рисками».

2. Риск и вероятность редких событий. Общая классификация рисков.

3. Причины и факторы возникновения неопределенности как источника риска.

4. Рискология как наука и ее технологии.

5. Причины появления риск-менеджмента. Аксиомы философии рискологии: всеохватность, приемлемость, субъективность.

6. Факторы субъективного отношения людей к риску: категории личности (реалисты, маргиналисты, экстраверты, интроверты); свойства личности (агрессивность, менталитет, темперамент, интуиция, инсайт, эвристика);

7. Факторы уровня риска деятельности, связанные с фазой жизненного цикла фирмы. Характеристика уровня риска у следующих фирм: эксплерента, патиента; виолента; коммутанта; леталента.

8. Основные свойства риска: вероятность; ущерб; объективность; субъективность; дискретность; непрерывность.

9. Основные функции риска: стимулирующая, защитная и деструктивная.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 841. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия