Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСНОВНЫЕ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ ПРИ РЕГУЛИРОВКЕ МЕХАНИЗМОВ ДВИЖЕНИЯ ЧЕЛНОКА В МАШИНАХ РАЗЛИЧНЫХ КЛАССОВ





 

При наладке механизмов движения челнока в машинах разных классов, в том числе импортных, регулируется:

1. Своевременность подхода носика челнока к игле.

2. Зазор между носиком челнока и иглой.

3. Зазор между пальцем установочной пластины и стенкой паза шпуледержателя, необходимый для вывода переплетающихся нитей из челнока.

4. Нормальная подача масла челноку после регулировок 1, 2, 3.

При регулировке механизма движения челнока может быть необходимо смещение челнока в плоскости его вращения и осевое смещение челнока вместе с втулкой вдоль челночного вала. Это вызывается ослаблением соответствующих винтов.

Смещение челнока в плоскости его вращения необходимо при регулировке своевременности подхода носика челнока к игле. Это достигается путем ослабления упорных винтов 7 в машине 1022-М кл. (карта № 2-3), винтов 4 в машине 97-А кл. (карта № 2-5), винтов 13 в машине 8332/3705 объединения «Текстима» (ГДР) (карта № 2-7). Расположение винтов может быть различным в машинах разных классов, но назначение у них одно. При выполнении данной регулировки необходимо достичь того, чтобы при подъеме иглы из крайнего нижнего положения в среднем на 2 мм носик челнока был выше ушка иглы в среднем на 1, 6 мм.

Зазор между иглой и носиком челнока, который для всех машин должен быть равен 1-0, 05 мм, регулируется осевым перемещением внешней втулки челночного вала вместе с челноком после ослабления установочного винта 4 в машине 1022-М кл. (см. карту № 2-3), винта 2 в машине 97-А кл. (см. карту № 2-5). В машине «Текстима» смещение челнока как вдоль оси челночного вала, так и в плоскости его вращения, осуществляется одними и теми же винтами 13 (см. карту № 2-7), втулка при этом остается неподвижной. Расположение этих винтов у машин разных классов может быть разным, но назначение у них одно и то же.

После такой регулировки, то есть при ослаблении установочного винта втулки и ее смещения, может нарушиться нормальная подача масла челноку, поэтому после регулировки челнока необходимо вновь отрегулировать подачу масла челноку специальным винтом и проверить подачу масла известными способами. Обратите внимание на то, что нормальная подача масла челноку в машине 8332/3705 кл. объединения «Текстима» регулируется не так, как в машинах отечественного производства.

При наладке механизмов отводчика в машинах разных классов регулируется:

1. Своевременность нажима зуба отводчика на выступ шпуледержателя. Отводчик должен нажимать на выступ в момент выхода петли верхней нити из челночного устройства.

2. Положение зуба отводчика относительно выступа шпуледержателя.

Отметим отличия в регулировке положения зуба отводчика относительно выступа шпуледержателя в машинах отечественного производства и импортной машине объединения «Текстима».

При регулировке механизма отводчика может оказаться необходимым сместить отводчик в плоскости его поворота или сместить отводчик в осевом направлении вдоль вала.

В машинах отечественного производства своевременность нажима зуба отводчика на выступ шпуледержателя регулируется смещением отводчика в плоскости его поворота, при этом вал, на котором расположен отводчик, остается неподвижным, а в машине «Текстима» данная регулировка осуществляется поворотом главного вала, на конце которого расположен челнок.

Положение отводчика относительно выступа шпуледержателя в отечественных машинах регулируется осевым смещением отводчика вместе с валом, на котором он расположен. В машине объединения «Текстима» при данной регулировке нужно смещать отводчик в плоскости его поворота и в осевом направлении вместе с валом, на котором он расположен.

Конструкция машины 852-1(х10) кл. имеет принципиальные отличия от машин 1022-М кл., 97-А кл., 8332/3705 кл. объединения «Текстима». Поэтому принципиально отличается регулировка аналогичных механизмов. Перечислим основные отличия:

1. Своевременность подхода носика челнока к игле регулируется не перемещением челнока в плоскости своего вращения, а поворотом челночного вала, на котором закреплен челнок.

2. Зазор между носиком челнока и иглой регулируется не перемещением челнока вместе с втулкой вдоль челночного вала, а перемещением картеров, в которых находятся челночные валы, вдоль распределительного вала.

3. В этой машине отсутствует регулировка зазора между пальцем установочной пластины и стенкой паза шпуледержателя, которая применяется при регулировке механизма движения челнока в машинах 1022-М кл., 97-А кл. и др.

Задания и вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение челнока швейной машины. Каковы его виды?

2. Из каких основных деталей состоит челнок с горизонтальной осью?

3. Из каких основных деталей состоит челнок с вертикальной осью?

4. Каковы отличия в устройстве челноков с горизонтальной и вертикальной осью?

5. Какова конструкция носика челнока?

6. На основе теоретического материала выполните задания, предложенные в тетради для практических занятий по дисциплине «Оборудование швейного производства».







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 949. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия