Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мазмұны. 1.1«Нүкте. Нүкте эпюраның құрылымы»тақырыбына арналған





АЗАҚ СТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘ НЕ Ғ ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

1. НҮ КТЕ..............................................................................................................................4

1.1«Нү кте. Нү кте эпюраның қ ұ рылымы»тақ ырыбына арналғ ан

қ ысқ аша нұ сқ амалар.......................................................................................................4

1.2 «Нү ктелер проекциясы» тақ ырыбы бойынша тапсырмалар.......................................4

1.3 Типтік тапсырмаларды шешу мысалы..........................................................................7

1.4 “Жазық проекция жү йесіндегі нү кте” №1 блогі..........................................................8

1.5 «Нү кте. Нү ктенің жатқ ызылуы» тақ ырыбына ашық

тест тү ріндегі бақ ылау сұ рақ тары......................................................................................9

1.6 Графикалық модульді орындау ү шін арналғ ан тапсырмалар.....................................14

 

2. ТҮ ЗУ....................................................................................................................................17

2.1 «Тү зу» тақ ырыбына арналғ ан қ ысқ аша нұ сқ амалар......................................................17

2.2 «Нү кте мен тү зу. Тү зулердің дара орны» тақ ырыбына арналғ ан жаттығ улар............17

2.3 Типтік тапсырмаларын шешу мысалы.............................................................................21

2.4 Блогтар................................................................................................................................22

2.5 «Тү зу» тақ ырыбына ашық тест тү ріндегі бақ ылау сұ рақ тары......................................24

2.6 Графикалық модуль бойынша тапсырмалар..................................................................31

 

3. ЖАЗЫҚ ТЫҚ;.......................................................................................................................34

3.1 «Жазық тық» тақ ырыбына арналғ ан қ ысқ аша сипаттама................................................34

3.2 «Тү зу мен жазық тық тын ө зара қ атынасы» тақ ырыптарына тапсырмалар....................34

3.3 Типтік тапсырмаларды шешу мысалы...............................................................................37

3.4 Блоктар..................................................................................................................................39

3.5 «Жазық тық» тақ ырыбына ашық тест тү ріндегі бақ ылау сұ рақ тары..............................42

3.6 Графикалық модуль бойынша тапсырмалар....................................................................50

 

4. БЕТТЕР.................................................................................................................................54

4.1 «Беті» тақ ырыбына арналғ ан қ ысқ аша нұ сқ амалар..........................................................54

4.2 «Бетіндегі нү кте» тақ ырыбына арналғ ан тапсырмалар....................................................54

4.3 Блог.......................................................................................................................................56

4.4 «Беті» тақ ырыбына ашық тест тү ріндегі бақ ылау сұ рақ тары..........................................57

4.5 Графикалық модуль бойынша тапсырмалар.....................................................................63

 

5. БЕТТЕРДІҢ Ө ЗАРА Қ ИЫЛЫСУЫ..................................................................................70

5.1 Қ ысқ аша нұ сқ амалар............................................................................................................70

5.2 Типтік тапсырманы шешу мысалы......................................................................................71

5.3 “Ойылғ ан бетінде” №8 блогі...............................................................................................74

5.4 “Беттердің қ иылысуы” тақ ырыбына ашық тест тү ріндегі бақ ылау сұ рақ тары..............79

5.5 Графикалық модульге арналғ ан тапсырмалар..................................................................90

 

 


НҮ КТЕ

Нү кте эпюраның қ ұ рылымы» тақ ырыбына арналғ ан қ ысқ аша нұ сқ амалар

Проекционалдағ ы ү ш жазық тық жү йесіндегі нү кте ү ш тү рде болуы мү мкін: кең істікте болады, проекцияның біреуіне жатады (V, H немесе W), проекция осіне жатады (x, y, z).

Осы мысалдардың ә рбіреуін талдайық. Бірінші жағ дайында нү ктенің барлық ү ш коордионаттары бар А(20, 15, 10): нө лге тең емес абциссасы, ординатасы жә не аппликатасы. Екінші мысалда. В нү ктесі проекциясының ү ш жазық тық тың біреуіне жатады. Осы жағ дайда нү ктенің бір координатасы 0-ге тең болады. Мысалы, егер де нү кте жазық тық та кө лденең жататын болса, онда оның аппликатасы 0-ге тең болады. Онда нү ктенің мынандай координаталары болады – В (10, 20, 0). Егерде нү кте проекциясының фронтальды жазығ ына орналасатын болса (1.5сур.), онда оның ординатасы 0-ге тең болады, яғ ни В (10, 0, 20). Сонымен қ атар нү кте проекциясының профильді жазығ ына да жатуы мү мкін, сол кезде абциссасының мә ні 0-ге сә йкес келетін болады. Бұ ндай нү ктенің координаттары келесідей В (0, 10, 20) болады.

Ү шінші жағ дайда - нү кте прекция осінде жатуы мү мкін. Оның координаталарында 0-ге тең болатын екі мә ні болуы мү мкін. Мысалы, нү кте Х осіне жататын болса (1.4сур.), онда оның координаттары С (10, 0, 0).Y осінде жататын нү кте (1.5сур.), келесідей координаттары сә йкес келетін болады С (0, 15, 0). Z осіндегі нү ктенің сә йкестілігі келесі координаталарын кө рсетеді С (0, 0, 15).

 

1.2 «Нү кте проекциясы»







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 933. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия