Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Процессы торможения в ЦНС. Принципы координации рефлекторной деятельности


⇐ Предыдущая58596061626364656667Следующая ⇒



  1. Дайте определение центрального торможения. (3)
  2. Назовите основные виды центрального торможения. (2)
  3. Перечислите основные тормозные нейроны. (3)
  4. Назовите основные тормозные медиаторы. (3)
  5. Перечислите виды первичного торможения. (2)
  6. Нарисуйте схему постсинаптического торможения и обозначьте на ней афферент, тормозной и возбуждающий синапсы, тормозной и возбуждающий нейроны. (5)
  7. Нарисуйте схему тормозного синапса и обозначьте его элементы. (3)
  8. По какому закону тормозной медиатор выделяется через пресинаптическую мембрану? (1)
  9. По какому принципу тормозной медиатор взаимодействует со специфическими рецепторами постсинаптической мембраны? (1)
  10. Какой электрический процесс происходит на постсинаптической мембране тормозного синапса при постсинаптическом торможении? (1)
  11. Как изменяется возбудимость нейрона во время гиперполяризации постсинаптической мембраны? (1)
  12. Какие ионы вносят основной вклад в гиперполяризацию постсинаптической мембраны тормозного синапса? (2)
  13. Как называется потенциал, возникающий на постсинаптической мембране гиперполяризующего тормозного синапса при действии тормозного медиатора? (1)
  14. Нарисуйте график ТПСП и обозначьте на нем пороговый потенциал. (3)
  15. Перечислите основные свойства ТПСП. (4)
  16. Какой из видов первичного торможения обеспечивает наиболее длительное снижение импульсной активности нейронов? (1)
  17. Нарисуйте схему первичного пресинаптического торможения и обозначьте на ней афферент, тормозной и возбуждающий центральные нейроны, тормозной синапс и возбуждающий синапс. (5)
  18. Какие медиаторы могут выделяться в тормозном аксо-аксональном синапсе? (2)
  19. Какой электрический процесс происходит на постсинаптической мембране терминали афферента во время пресинаптического торможения? (1)
  20. Какие ионы вносят основной вклад в деполяризацию постсинаптической мембраны тормозного аксо-аксонального синапса? (1)
  21. Как изменится амплитуда ПД при его проведении через частично деполяризованный участок мембраны терминали афферента? (1)
  22. Как снижение амплитуды ПД в терминали афферента влияет на количество медиатора, выделяющегося в возбуждающем аксосоматическом синапсе? (1)
  23. Как при этом изменяется разрядная деятельность центрального возбуждающего нейрона? (1)
  24. Назовите отличительную особенность вторичного торможения. (1)
  25. На какие виды подразделяется вторичное торможение? (2)
  26. В какой части нейрона возникает вторичное торможение? (1)
  27. Укажите, какой фазе ПД соответствует торможение вслед за возбуждением. (1)
  28. Какой вид вторичного торможения наблюдается при перевозбуждении нейронов ЦНС? (1)
  29. Какой вид вторичного торможения наблюдается, если на афференте искусственно создать импульсацию высокой частоты? (1)
  30. Перечислите основные принципы координации рефлекторной деятельности. (7)
  31. Дайте понятие конвергенции в ЦНС. (1)
  32. Нарисуйте и обозначьте схему организации конвергенции в ЦНС. (2)
  33. Дайте понятие облегчения в нервных центрах. (2)
  34. Какие зоны выделяют в нервном центре? (2)
  35. Дайте понятие центральной зоны нервного центра. (2)
  36. Дайте понятие периферической зоны нервного центра. (2)
  37. В какой из зон нервного центра локализуется наибольшая часть его нейронов? (1)
  38. Нарисуйте и обозначьте схему нейронной организации облегчения. (4)
  39. Сформулируйте принцип общего конечного пути. (1)
  40. Нарисуйте и обозначьте схему нейронной организации принципа общего конечного пути. (3)
  41. Дайте понятие принципа окклюзии. (2)
  42. Нарисуйте и обозначьте схему нейронной организации окклюзии. (3)
  43. Сформулируйте принцип реципрокного торможения. (1)
  44. Нарисуйте и обозначьте схему нейронной организации реципрокного торможения жевательных мышц. (6)
  45. Назовите виды обратной связи в ЦНС. (2)
  46. Сформулируйте принцип положительной обратной связи. (2)
  47. Нарисуйте и обозначьте схему нейронной организации положительной обратной связи. (3)
  48. Сформулируйте принцип отрицательной обратной связи. (2)
  49. Нарисуйте и обозначьте схему нейронной организации отрицательной обратной связи. (3)
  50. Дайте определение доминанты. (2)
  51. Перечислите свойства доминанты. (5)

 




⇐ Предыдущая58596061626364656667Следующая ⇒


Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!


Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия