Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2. Анализ в системе информационного обеспечения финансового менеджмента





Вопросы для обсуждения

1. Дайте общую характеристику метода финансового менедж­мента и его элементов.

2. Охарактеризуйте базовые концепции финансового менедж­мента. Можно ли каким-либо образом с позиции финансового ме­неджера ранжировать эти концепции по степени важности? Если да, то предложите свой вариант и обоснуйте его.

3. В чем смысл гипотезы эффективности рынка ценных бумаг? О какой эффективности идет речь? Возможно ли на практике сущест­вование сильной формы эффективности? Ответ обоснуйте. Какова эффективность российского рынка ценных бумаг?

4. Можно ли достичь абсолютной информационной симметрии на рынке ценных бумаг?

5. Предположим, что на балансе акционерного общества нахо­дится здание. Можно ли сказать, что акционеры являются собствен­никами этого здания?

6. Какие черты отличают ценную бумагу от других документов, имеющих отношение к имущественным правам?

7. Один из учредителей закрытого акционерного общества внес свой автомобиль в качестве взноса в уставный капитал. Спустя пол­года он решил выйти из состава учредителей. За это время цены на автомобили значительно выросли. Имеет ли этот учредитель право забрать свой автомобиль?

8. Какие виды ценных бумаг имеют хождение в России? Дайте их характеристику.

9. Существует ли разница в поведении на рынке ценных бумаг с позиции осторожности и рисковости инвесторов? Если да, то в чем она состоит?

10.Охарактеризуйте признаки производности деривативов.

11. Приведите примеры операций хеджирования.

12. Охарактеризуйте различия между форвардными и фьючерс­ными контрактами.

13. Дайте общую характеристику методов и моделей, исполь­зуемых в анализе и прогнозировании.

14. Как соотносятся между собой формализованные и нефор­мализованные методы анализа и планирования?

15. Охарактеризуйте основные различия между жестко детерминированной и стохастической моделями?

16. Дайте сравнительную характеристику элементарных методов факторного анализа. В чем вы видите их достоинства и недостатки? Приведите примеры их использования в аналитической работе.

17. Сформулируйте достоинства и недостатки регрессионных моделей. Каковы предпосылки построения регрессионной модели?

18. В чем различие между корреляционным анализом и регрес­сионным анализом? Приведите примеры корреляционной и регрес­сионной связей.

19. Приведите примеры различных типов моделей, используе­мых в финансовом анализе и планировании.

20. Прокомментируйте утверждение: «оценки и рекомендации, полученные в результате применения количественных методов, яв­ляются лишь некоей формализованной базой для принятия решений финансового характера, помимо которой во внимание должны приниматься и факторы субъективного порядка».

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 856. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия