Социальная политика
Произведенный в рыночной экономике национальный доход распределяется между участниками производства в соответствии с их вкладом в выпущенный продукт, а также для предотвращения неконтролируемого социального расслоения между членами общества. Следует различать два вида дохода: номинальный и реальный. Величина дохода, оцениваемая в деньгах, представляет номинальный доход.Денежный доход с поправкой на изменение уровня цен называется реальным доходом. Распределение доходов подразделяется на функциональное и персональное. Функциональное распределение дохода характеризует распределение совокупного дохода общества между факторами производства. Функциональное распределение дохода свидетельствует о том, какая доля национального дохода принадлежит соответствующим факторам производства. Персональное распределение дохода характеризует его распределение по величине между частными лицами и домашними хозяйствами, в результате которого происходит его перераспределение, в котором участвует государство. Персональное распределение дохода характеризуется неравномерностью. Причинами неравенства доходов служат различия в способностях, уровне образования и профессиональной подготовке людей, происхождение, наличие собственности и степень господства на рынке, выбор сферы деятельности, места работы и жительства, просто везение. Исходя из распределения и перераспределения дохода по его величине можно построить кривую, которую называют кривой концентрации или кривой Лоренца, позволяющую судить об уровне неравенства. Каждая точка кривой Лоренца показывает, какую долю в суммарном доходе имеет то или иное число семей с определенным уровнем дохода. Под уровнем жизни понимается совокупность материальных и духовных благ, достающихся гражданам страны в обмен на их денежные доходы, а также поступающие им средства из общественных (государственных) и иных фондов. Уровень жизни измеряется с помощью ряда показателей. Неравномерность в распределении доходов приводит к тому, что определенная часть граждан общества живет в бедности. Причинами бедности являются низкий уровень экономического развития страны, безработица, войны и военные конфликты, дискриминация по полу, цвету кожи, национальности, низкий уровень пенсионного обеспечения и др. Существует два общепринятых определения бедности: абсолютная бедность и относительная бедность. Черта абсолютной бедностипредставляет такой уровень дохода, при котором семья не в состоянии поддерживать потребление пищи и других предметов первой необходимости на рассчитываемом особым образом минимально необходимом уровне. Определение относительной бедности основывается на таком понятии, как качество жизни, в которое входят не только представления об уровне питания, здравоохранения, жилищных условий и т. п., достаточных для физического выживания, но также необходимость для человека не испытывать моральных страданийв результате низкого доходного статуса. Например, в США черта относительной бедности принимается на уровне, в 2 раза меньшем, чем величина дохода средней семьи. В странах с развитой рыночной экономикой постепенно сформировалась разветвленная система социального обеспечения граждан. В большинстве стран социальная политика реализуется посредством разного рода программ, среди которых типичными являются: 1) программы социального страхования; 2) программы государственной помощи.
План семинарских занятий 1 Социальная политика: сущность, функции, инструменты 2 Доходы как основополагающий фактор, формирующий уровень благосостояния Прожиточный минимум в системе оценок благосостояния и проведения политики доходов 3 Неравенство в распределении доходов и его измерение Кривая Лоренца Коэффициент Джини, децильный коэффициент Политика регулирования доходов 4 Система социальной защиты: цели, основные направления, инструменты Социальная направленность экономической политики в переходной экономике России
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов: доход, номинальный доход, реальный доход, трансферт, функциональное распределение дохода, персональное распределение дохода, кривая Лоренца, коэффициент Джини.
Вопросы для самоконтроля 1. Чем обусловлена необходимость государственного вмешательства в экономику? 2. Какие функции выполняет государство в рыночной экономике? 3. Каковы способы и методы государственного регулирования экономики? 4. Каковы пределы государственного вмешательства в экономику? 5. Каково отношение разных экономических школ к роли государства в экономике? 6. Как формируются доходы в рыночной экономике? 7. Что понимается под функциональным и персональным распределением дохода? 8. Каковы причины неравенства в доходах в рыночной экономике? 9. Что собой представляет кривая Лоренца? 10. Как подсчитывается коэффициент Джини? 11. Что понимается под уровнем жизни? 12. С помощью каких показателей измеряется уровень жизни? 13. Что понимается под чертой бедности? 14. Что понимается под прожиточным минимумом? 15. Что понимается под абсолютной и относительной бедностью? 16. Какие причины порождают бедность? 17. Какие причины вызывают необходимость государственного перераспределения доходов? 18. Каковы последствия чрезмерного вмешательства государства в процесс распределения доходов? 19. Что собой представляет социальная политика и как она реализуется? 20. Какова цель социальной политики? 21. Назовите основные направления государственной социальной политики в России? 22. Почему государство в ХХ веке берет на себя обеспечение людей в старости? Какие трудности вы видите в полностью частном решении проблемы ухода на пенсию?
Практические задания 1. Допустим, что область дифференциации доходов населения в стране Альфа равна 1200 денежных единиц. Коэффициент Джини равен 0, 3. Определите, какой объем дохода распределяется среди граждан данного государства. 2. Предположим, что первые 20% семей располагают 5 национального дохода страны. Доля следующих 20 % семей составляет 10%. Третьи 20% семей имеют 18% дохода. Четвертая группа семей, составляющая 20% населения потребляет 28% дохода. На оставшиеся 20% семей приходится 45 % национального дохода. Постройте кривую Лоренца. 3. Студенты Иван, Петр и Юрий имели на первом курсе доходы 10, 40 и 50, а на втором курсе – 64, 16 и 60 тысяч рублей соответственно. Как изменилось за год неравенство доходов? 4. Децильный коэффициент для современной России составляет - 25, для США - 10, для скандинавских стран - 4. Существует ли взаимосвязь между децильным коэффициентом и историей развития указанных стран? 5. Какая связь между распределением дохода и распределением богатства? Тесты 1. Кривая Лоренца показывает: а) степень неравенства в доходах; б) взаимосвязь инфляции и безработицы; в) взаимосвязь безработицы и ВНП; г) взаимосвязь между уровнем цен и ВНП. 2. Экономика современной России характеризуется: а) существенной дифференциацией доходов населения; б) невысоким уровнем дифференциации доходов населения; в) существенным ростом доходов всех слоев населения; г) ростом доходов социально незащищенных слоев населения более быстрыми темпами по сравнению с ростом доходов наиболее обеспеченных слоев населения. 3. Неравенство в доходах в рыночной экономике возникает в силу: а) функционального распределения доходов; б) циклического развития экономики; в) разницы в потребностях людей; г) отрицания уравниловки экономическими агентами. 4. Рыночное распределение доходов приводит к тому, что каждый получает: а) в соответствии с тем фактором, которым он владеет и предельной производительностью этого фактора; б) по потребностям; в) по способностям; г) по труду 5. Персональное распределение – это распределение, которое: а) не зависит от владения факторами производства; б) зависит от владения факторами производства; в) соответствует потребностям человека; г) соответствует социальному статусу человека. 6. Чем больше отклонение кривой Лоренца от биссектрисы, тем: а) больше степень неравенства; б) меньше степень неравенства; в) более быстрыми темпами растут доходы; г) медленнее растут доходы. 7. С помощью децильного коэффициента: а) сравниваются доходы 10% самых богатых с доходами 10% самых бедных; б) выясняется доля бедных в общей численности населения; в) выясняется доля наиболее обеспеченных в общей численности населения; г) сравниваются темпы роста доходов наиболее обеспеченных слоев населения и наименее обеспеченных слоев населения. 8. В ходе проведения социальной политики возникает противоречие между: а) социальной справедливостью и эффективностью; б) инфляцией и безработицей; в) целями и инструментами социальной политики; г) ростом доходов и инфляцией. 9. Наличие обширных зон нищеты в обществе приводит к таким отрицательным социальным последствиям для общества, как: а) нарушение правопорядка и морального здоровья; б) рост безработицы; в) рост инфляции; г) падение темпов экономического роста. 10. Бедность – это уровень дохода: а) не позволяющий купить самое необходимое; б) не позволяющий купить то, что хочется; в) не позволяющий приобретать предметы длительного пользования; г) достаточный для того, чтобы поддержать прожиточный минимум. 11. Проблема «дырявого ведра» социальной помощи (А.Оукен) заключается в том, что: а) большая часть социальных пособий поглощается бюрократическим аппаратом; в) социальная помощь любых размеров не делает людей богаче, поскольку не изменяет сознание людей; г) для расширения социальной поддержки отвлекается много денег из государственного бюджета; д) рост социальной поддержки ведет к инфляции. 12. Под уровнем жизни понимается: а) совокупность материальных и духовных благ, достающихся гражданам страны в обмен на их денежные доходы; б) совокупность материальных благ, которые человек желает иметь в) стандартные нормы потребления, законодательно устанавливаемые государством; г) представление человека о том, каким должен быть уровень потребления материальных благ. 13. Наиболее распространенным показателем уровня жизни является: а) ВВП на душу населения; б) абсолютная величина ВВП; в) средняя заработная плата; г) минимальная заработная плата. 14. Понятие относительной бедности предполагает, что человек имеет достаточно средств для физического выживания, но: а) страдает морально из-за низкого доходного статуса; б) не хочет иметь больший доход; в) в других странах уровень жизни выше; г) но правительство считает такой уровень жизни недопустимо низким
Список рекомендуемой литературы 1. Вечканов, Г. Макроэкономика: учебник для вузов / Г. Вечканов, Г. Вечканова. – СПб.: Питер, 2003, Вопрос 56. 2. Курс экономической теории: общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и сервис», 2001, Гл. 47. 3. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 24. 4. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 12. 5. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001, Гл. 28. 6. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 25. 7. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 28.
|