Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение. Для выполнения упражнения используется учебный павиль­он, в котором находятся мебель, различные предметы и доку­менты





Для выполнения упражнения используется учебный павиль­он, в котором находятся мебель, различные предметы и доку­менты. Преподаватель в отсутствие студентов (по выбранной фабуле) прячет в тайниках, а также в других местах помеще-


Тема 17. Тактика обыска

ния, вещи, заменители ценностей. При этом принимаются меры к тому, чтобы тайники были тщательно замаскированы. После того, как студенты входят в учебное помещение, преподаватель вводит их в суть расследуемого дела и сообщает, какие именно предметы следует искать.

Например, можно использовать следующую фабулу: 10 ок­тября Юра Сорокин (16 лет) вышел на улицу погулять. У подъ­езда дорогу ему загородил молодой человек. Высокий парень вытащил нож, приставил его к груди Юрия и сказал: «Убью, если крикнешь! Показывай, где живешь», — и взмахнул перед лицом лезвием ножа. Испугавшись угрозы, не помню, как мы оказались у меня дома. В квартире никого не было. Парень втолкнул меня в маленькую комнату и запер. Уходя из дома, он опять пригрозил, чтобы никому не рассказывал про него, иначе убьет. Когда парень ушел, Юра не нашел видеомагнитофона «Сони» и трех калькуляторов. Возвратившись с работы домой, мать Юры Сорокина Н.Г. застала плачущего сына и сообщила в органы милиции о разбойном нападении. По ее словам, пре­ступник также похитил: облигации Российского внутреннего выигрышного займа 1992 г. — 50 штук на сумму 100 тыс. рублей (перечень номеров и серии Сорокина Н.Г. сообщила), часы кар­манные с тремя крышками фирмы П. Буре, обручальное золо­тое кольцо с надписью на оборотной стороне «Нина», брошь в виде виноградной кисти, золотую с бриллиантом в один карат.

Имеются основания предполагать, что ограбление совершено Анцишкиным Владимиром Николаевичем, проживающим по ул. Березовой, д. 20, кв. 2.

Анцишкин В.Н., 25 лет, уроженец г. Тулы, по специальности шофер, в настоящее время не работает. Из материалов, имею­щихся в производстве следователя, можно полагать, что у Анцишкина дома спрятаны похищенные им ценности из квар­тиры Сорокиных. Кроме того, собраны доказательства, которые дают основания считать, что Анцишкин В.Н. незаконно хранит пистолет системы Макарова. После принятия решения о произ­водстве обыска следователь вынес соответствующее постанов­ление.

Преподаватель заранее готовит обстановку для обыска. За­тем группе студентов дается задание — изучить обстановку помещения, в котором условно спрятаны разыскиваемые вещи. При этом преподаватель выделяет из числа студентов «обыски­вающего», который в процессе подготовки к обыску намечает


Раздел III. Криминалистическая тактика

состав оперативно-следственной группы и других участников, выясняет ориентирующие сведения об искомых предметах, оп­ределяет время производства обыска, подготавливает необхо­димые, по его мнению, поисковые средства, разрабатывает план обыска и обеспечивает обязательный процессуально-тактичес­кий режим производства этого следственного действия. После сообщения «обыскивающего» преподаватель организует обсуж­дение намеченишл. им процессуальных и организационно-так­тических мероприятий, а затем обобщает материал, отмечая положительные стороны и недостатки выдвинутых положений. Закончив подготовительный этап, «обыскивающий» детально изучает обстановку, расположение и особенности помещения, выясняет вероятное местонахождение искомых предметов, на­мечает последовательность поисков, определяет участки, тре­бующие особого исследования (применение научно-техничес­ких средств и т.п.). Затем, применяя различные методы обыска (например, с использованием психологического приема «сло­весная разведка» и др.), производит поиск. Не участвующие в поиске студенты наблюдают за действиями участников этого следственного действия. В ходе обыска студенты делают под­робные записи в тетрадях о процессе этой операции, о харак­тере обнаруженного, о местах и условиях хранения разыскива­емых вещей. Один из студентов в ходе обыска осуществляет фотосъемку. Прежде всего производится фотографирование об­наруженных тайников, их внешнего вида, содержимого. По окончании «операции» ее результаты обсуждаются и каждый участник составляет протокол обыска, вычерчивает план (схе­му), изготавливает фотоснимки с отснятой пленки. Эти документы являются отчетными по данной теме.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 677. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия