Итоговое задание
Прочитайте таблицы “Стили речи” и “Формы речи”. Проанализируйте их. Постройте сообщение об особенностях функциональных стилей русского языка, включив в него информацию из данных таблиц.
| Стили речи
| Сфера применения
| Стилевые черты
| Языковые средства
| | | | | лексические
| грамматические
| | Разговорный
(общение)
| Быт, семейные, дружеские отношения
| Непринужденность, эмоциональность, отсутствие строгой логичности, оценочный характер
| Разговорно-просторечная лексика и фразеология с конкретным и эмоциональным значением
| Простые предложения (восклицательные, вопросительные), неполные предложения, обращения, междометия, модальные частицы
| | Научный (сообщение)
| Наука и техника, учебный процесс
| Точность, логичность, доказательность, отвлеченность, сухость речи
| Терминологическая лексика и фразеология.
Лексика с отвлеченным значением. Отсутствие эмоциональной лексики
| Сложные предложения с союзной связью, с причастными оборотами; односоставные предложения безличные и неопределенно-личные; настоящее время глаголов; вводные слова; производные предлоги
| | Официально-деловой (сообщение)
| Администрация и правовая сфера
| Официальность, строгая точность, сухость речи
| Официальные слова и выражения; речевые штампы, отглагольные (отвлеченные) существительные; отсутствие эмоциональной лексики
| Повествовательные предложения с однородными членами, с причастными и деепричастными оборотами; производные предлоги, составные союзы
| | Публицистический (воздействие)
| Общественная жизнь (газеты, радио, телевидение)
| Убежденность, страстность, оценочный характер
| Общественно-политическая лексика, высокая лексика, эмоциональная лексика и фразеология
| Обращения, восклицательные предложения, риторические вопросы; анафоры; употребление глаголов настоящего времени в различных значениях
| | Художественный (эстетическое воздействие)
| Сфера искусства
| Образность, конкретность, эмоциональность, оценочный характер речи
| Слова с конкретным значением; слова, употребленные в переносном значении; эмоционально-оценочная лексика
| Использование синтаксических конструкций самых разнообразных видов. Использование глаголов одного времени в значении другого
| Формы речи
| Стили
| Цель общения
| Устная форма речи
| Письменная форма речи
| |
|
|
|
| | 1. Научный
| Сообщение научной информации, доказательство истинности какого-либо положения
| Лекция, доклад, реферативное сообщение, выступление, дискуссия, диалог.
| Учебники, учебные пособия, справочники, монография, диссертация, научная статья, тезисы доклад, конспект, реферат, дипломная (курсовая) работа.
| | 2. Официально-деловой
| Передача информации в сфере управления обществом: указания, предписания адресату.
| Переговоры, речь в суде, пресс-конференция, собрание, деловое сообщение.
| Закон, договор, приказ, постановление, устав, акт, отчет, протокол, доверенность, заявление, автобиография, служебное письмо.
| | 3. Публицистический
| Передача информации об общественной жизни, формирование определенного отношения к актуальным событиям.
| Речь на собрании, на диспутах, выступление на радио, телевидении.
| Газетные и журнальные статьи, очерк, репортаж, фельетон, брошюры.
| | 4. Разговорный
| Обмен информацией, мыслями с близкими людьми.
| Общение, диалог, беседа, тосты.
| Пьеса, киносценарий, прямая речь в тексте художественного произведения, записки, письма.
| | 5. Художественный
| Воздействие на читателей (слушателей) путем художественного изображения жизни.
| Чтение стихов, отрывков текста, реплика (в пьесе), анекдот.
| Поэзия и проза: стихотворения, баллады, поэмы, басни; романы, повести, рассказы.
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
|
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
|
|
