Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методология анализа причин преступности





 

Изучить причины преступности можно толь­ко на основе анализа причин отдельных преступ­лений. То, что наиболее часто оказывается при­чинами и условиями конкретных преступлений, обычно и называют причинами преступности. Соответственно их изучению должны предшест­вовать:

- анализ механизма преступного поведения;

- обобщение причин и условий различных преступлений;

- их классификация.

Главная цель анализа преступного поведе­ния - понять, как человек становится преступни­ком, какие этапы включает его трансформация в убийцу, бандита, грабителя и т.д.

В науке существуют два подхода к изучению взаимосвязи явлений:

- факторный анализ;

- детерминизм (анализ элементов причинной связи).

При факторном анализе исследователи кон­статируют лишь то, что преступность и определенные явления взаимосвязаны. Такой подход характерен для позитивистов (ученых, отрицаю­щих возможность познания глубинной сущности взаимосвязи явлений). Детально исследуя харак­тер зависимости (прямая или обратная), измеряя величину связи (коэффициент корреляции), по­зитивисты не исследуют сам механизм причин­ной обусловленности, который остается для них черным ящиком. Констатируя, что явления А и В взаимосвязаны, они отка­зываются искать ответ на вопрос, почему они взаимосвязаны, что является причиной, а что - следствием. При этом выявление связи между А и В и да­же сверхточное ее измерение оставляет нерешенной весьма существенную проблему: как осуществляется связь, что первично, а что вторично. Выявле­ние на уровне факторного анализа связи между А и В может свидетельство­вать об одном из трех вариантов их взаимозависимости:

1) А - причина В;

2) В - причина А;

3) А и В - следствия причины Z (мнимая связь, связь-сопустсвие).

Помимо причинной зависимости, связь между явлениями может носить условный характер - одно явление оказывается условием второго. Причины бывают субъективными (связанными с субъектом: являющиеся элементом его личности либо результатом его деятельности) и объективными (независи­мыми от субъекта). Воздействие причины на следствие может быть непосред­ственным и опосредованным. Все эти аспекты причинности выходят за пре­делы факторного анализа. В то же время, не уяснив сущности взаимосвязи преступности с обусловливающими ее явлениями, невозможно выработать адекватные меры воздействия. Анализ преступности и ее причин с позиций диалектического детерминизма дает значительно более полную картину кри­минально-криминогенной реальности.

Вряд ли стоит спорить с позитивистами по поводу того, что человеку не под силу исчерпывающее познание сущности бытия. Однако даже неисчер­пывающее познание может иметь большое практическое значение, поэтому отказываться от него нерационально.

Подчеркивая недостаточность факторного анализа, следует отметить, что едва ли правильно полностью отрицать этот метод. Его результаты могут слу­жить добротной основой для гипотез о причинах преступности. Разработан­ная позитивистами методика корреляционного анализа - несомненное науч­ное достижение. Факторный анализ имеет безусловную научную ценность, если рассматривается не изолированно, а как начальный этап изучения при­чинности, которому обязательно сопутствует качественный анализ. При та­ком подходе употребление термина «фактор» применительно к причинам и условиям преступности вполне корректно.

Таким образом, наиболее продуктивной для криминологического анали­за следует признать методологию, основанную на диалектическом детерми­низме, включающую:

а) сочетание факторного анализа с качественным;

б) деление факторов на:

- причины и условия;

- субъективные и объективные;

- непосредственные и опосредованные (причина явления, причина при­чины и т.д.);


в) изучение причин преступности, основывающееся на анализе механиз­ма преступного поведения, обобщении причин и условий преступлений и их классификации.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия