Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные научные достижения и интересы





Является автором 90 научных и учебно-методических публикаций (общим объемом приблизительно 180 п.л.), из которых 20 наименований – учебные пособия по философии, логике и концепциям современного естествознания, некоторые из которых имеют грифы МОН РФ, РАО и УМО по специальностям педагогического образования, а также является Лауреатом II степени конкурса им. А.Ф. Лосева на лучшую научную работу в области гуманитарных наук 2005 г. и Лауреатом 2007 г. Основные научные интересы сосредоточены в области дидактики и методики преподавания социально-гуманитарных дисциплин в высшей и средней школе.

Избранные научные публикации:

1. Заметки о методике преподавания философии студентам негуманитарных специальностей // Наука и школа. 1999. № 2.

2. Схоластика вчера и сегодня // Наука и школа. 1999. № 4.

3. Гармонизирующий диалог в педагогике // Народное образование. 2001. № 5.

4. Логика в школе и вузе // Народное образование. 2001. № 8.

5. К вопросу о содержании учебного курса философии в средней и высшей школе // Наука и школа. 2002. № 4.

6. Заметки о методике преподавания философии в высшей школе // Наука и школа. 2002. № 5.

7. Экзамен – всегда «праздник» // Высшее образование в России. 2003. № 2.

8. Логическая культура в преподавательской деятельности // Преподаватель. 2005. № 1.

9. История и теория классического скептицизма. Монография. М.: Прометей, 2005. 160 с.

10. Роль и значение скептицизма в преподавании философии // Вопросы философии. 2007. № 2.

11. Античный скептицизм в истории становления научного мышления. Монография. М.: Прометей, 2005. 295 с.

Учебные пособия по логике:

1. Гусев Д.А. Краткий курс логики. М.: НЦ ЭНАС, 2002. 198 с.

2. Гусев Д.А. Тестовые задания и занимательные задачи по логике. М.: МПСИ, 2003. 105 с. (Гриф РАО)

3. Гусев Д.А. 200 занимательных задач. М.: АСТ-Астрель, 2004. 176 с.

4. Гусев Д.А. Логика. Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ, 2004. 272 с. (Гриф УМО)

5. Гусев Д.А. Логика. Учебное пособие. М.: МПСИ, 2005. 376 с. (Гриф РАО)

6. Гусев Д.А. Логика: конспект лекций с задачами. М.: Айрис-пресс, 2005. 240 с.

7. Гусев Д.А., Дмитриева Н.А. Логика. Учебное пособие. М.: МИЭМП, 2010. 288 с.

8. Гусев Д.А. Удивительная логика. М.: ЭНАС, 2010. 240 с.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия