Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ББК 53.508 я 7





 

 

ã ГБОУ ВПО БГМУ Минздравсоцразвития

России, 2011

 
 

СОДЕРЖАНИЕ


1. Предисловие …………..……………..…………………....…............4

2. Цели и задачи учебной практики ………………..…….…………...5

Перечень практических навыков,

подлежащих освоению студентами ……………………….......…...8

4. Объем практики и виды учебной практики ……………………...12

5. Организация и руководство учебной практикой ………………...25

6. Учебно-исследовательская (УИРС) и научно-

исследовательская (НИР) работа студентов

во время учебной практики ……………………….…………........30

7. Подведение итогов учебной практики …………………………...33

8. Информационный блок ……………………..………….….……....34

9. Учебно-методическое и информационное

обеспечение учебной практики …………………………………...92

Приложение № 1.……………………………………..………………95

Приложение № 2 ……………………………………………………...98

Приложение № 3 …………………………………………………….102

Приложение № 4 …………………………………………………….103


ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебная практика «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля» студентов лечебного факультета БГМУ является составной частью основной образовательной программы подготовки квалифицированных специалистов по направлению подготовки 060101 – «Лечебное дело» (2010). Учебная практика студентов лечебного факультета БГМУ проводится на клинических базах университета в виде учебных модулей и производственного обучения под руководством преподавателей кафедры терапии и сестринского дела с уходом за больными.

Для достиженияучебных целей практики студенты могут использовать технические средства обучения (муляжи, фантомы) кафедры и клинической базы практики, участвовать в учебно-исследовательской работе по рекомендациям кафедры, а также в тематических научно-практических конференциях в базовом учреждении; участвовать в информационно-просветительской работе среди населения и общественной жизни коллектива базовых учреждений. Студенты могут проходить учебную практику только в лечебно-профилактических учреждениях, являющихся клиническими базами университета. В период практики студенты обязаны строго соблюдать правила охраны труда и внутреннего распорядка, а также техники безопасности и производственной санитарии, действующие в базовом учреждении. Студенты должны полностью выполнить программу учебной практики и индивидуальные задания, вести дневник практики с ежедневным отражением содержания и объема выполненной работы, а по окончании практики – представить преподавателю сводный (цифровой) отчет о проделанной работе за период практики, дневник практики и сдать зачет по практике.








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 557. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия