Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мостовых кранов





7.3.1. Осмотр крана. Осмотр начинают с места установки мосто­вого крана, при этом контролируя: соблюдение установочных размеров, регламентированных «Правилами устройства и безопасной эксплуата­ции грузоподъемных кранов»; состояние подкрановых путей; устрой­ство галерей, площадок, лестниц; правильность расположения главных троллейных проводов относительно кабины крана; состояние рубиль­ника, подающего напряжение на главные троллейные провода, зазем­ляющего устройства; наличие на кране надписей, указывающих грузо­подъемность, регистрационный номер и дату назначенного освидетель­ствования. Далее осмотру подлежат металлоконструкции крана. В ходе осмотра выявляют дефекты, представляющие опасность и вызывающие хрупкое разрушение: трещины в основном металле, сварных швах и около шовной зоне; погнутости, искривления, вмятины; коррозионные повреждения металлоконструкций, болтов и шпилек для крепления от­дельных элементов, а также повреждения кабины, лестниц, площадок и ограждений. Особое внимание при осмотре обращают на механизмы крана, канатно-блочную систему и состояние крюка. Кроме того, ос­матривают электрооборудование, аппараты управления, приборы безо­пасности, освещение и сигнализацию. Осмотр крана производят при отключенном рубильнике.

7.3.2. Проверка в работе. Выполняется на холостом ходу, без груза на крюке. Проверяют в действии механизмы мостового крана, работу тормозов, электрооборудования (электродвигателей, тормозных магнитов, контроллеров и т.п.) путем пробных включений. Проверяют в работе приборы и устройства безопасности.

7.3.3. Статические испытания. Цель статических испытаний за­ключается в проверке прочности мостового крана и его элементов. Кран устанавливают над опорами крановых путей, а его грузовую тележку – в положение, отвечающее наибольшему прогибу моста. Ограни­читель грузоподъемности отключают. На крюк подвешивают груз, масса которого на 25 % превышает номинальную грузо-подъемность. Груз поднимают на высоту 200…300 мм и выдерживают на весу 10 ми­нут. Затем груз опускают и определяют величину остаточной деформа­ции моста крана. При наличии остаточной деформации, являющейся следствием испытания крана грузом, кран не должен допускаться в работу до выяснения причин деформации и возможности дальнейшей ра­боты крана.

7.3.4. Динамические испытания. Имеет целью проверку дейст­вия механизмов крана и тормозов. Осуществляется путем подъема и опускания груза, а также раздельного перемещения моста и грузовой тележки. При этом ограничитель грузоподъемности находится в от­ключенном состоянии. Масса поднимаемого груза на 10 % превышает номинальную грузоподъемность.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 597. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия