Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проверочная работа №8





 

18. There are... boys in the garden now because they are at school.

19. I can see... on the snow, but I don’t know what it is.

20. Are there... desks in the classroom? – Yes, there are many.

21. I here are... books on this desk, but there are... exercise-books.

22. Did he say... about it? – No, he said....

 

 

23. There was... in the street because it was very late.

24.... wants to see him.

25. Is there... here who knows this man?

26. Have you... books on Dickens? I want to read about him. I have read... books by Dickens and I am interested in him.

27. Can... tell me how to get to the Public Library? – Yes, take... bus that goes from here towards the railway station and get off at the third stop.

28. Please bring me... apples, Mary.

29. That is a very easy question:... can answer it.

30. «What shall I do how, Mom? I have done my homework» - «You can do... you like»

 

Приложение.

Приложение 1

Английский алфавит

A, а [эй: ] = аа, э, эй   J, j [джьей] = джь S, s [эс] = с, з, жь
B, b [би: ] = б   К, к [кэй] = к Т, t [ти: ] = т
C, с [си: ] = к, с   L, 1 [эл] = л-ль U, u [ю: ] = юу, а
D, d [ди: ] = д   М, m [эм] = м V, v [ви: ] = в
E, е [и: ] = э, Ии   N, n [эн] = н W, w [дабл ю: ] = в, у
F, f [эф] = ф   О, о [оу] = о, оо, оу, у, э X, х [экс] = кс, з, кшь
G, g [джьи: ] = г, дьжь   Р, р [пи: ] = п Y, у [уай] = ай, й
Н, h [эйтч] = х   Q, q [къю: ] = к Z, z [зэд] = з, жь
I, i [ай] = и, ай   R, г [а: ] = р  

 

Английское произношение (Приложение 2)

Гласные и Дифтонги Согласные
Знак Английский пример Русское соответствие/описание Знак Английский пример Русское соответствие/описание
[ a: ] f a ther м а ма [ b ] b ut б ал
[ ^ ] b u t c o me а льянс [ d ] men d e d арен д а
[ æ ] m a n, c a t э тот [ g ] g o, g et, bi g г ол, ми г
[ ә ] fath e r, a go ран а, п а роход [dЗ ] g in, jud ge дж инсы, ими дж
[ ә: ] b i rd, h ea rd ф ё дор [ ŋ ] si ng произносится как русский «н», но не кончиком языка, а задней частью его спинки
[ e ] g e t, b e d ж е ст [ h ] h ouse, h e х аос, х имия
[ i ] i t, b i g к и т [ j ] y oung, y es й од, й емен
[ i: ] t ea, s ea и ва [ k ] c ome, mo ck к амень, ро к
[Ο ] h o t, w a sh х о д [ r ] r ed, t r ead р от, т р ава
[Ο: ] s a w, a ll о чень [ s ] s and, ye s с ад, ри с
[ u ] p u t, b oo k б у к [ z ] ro s e, z ebra ро з а, з ебра
[u: ] t oo, y ou у лица [ ſ ] sh e, ma ch ine ш ина, ма ш ина
[ai ] fl y, h i gh л ай [t ſ ] ch in, ri ch ч ин, кули ч
[au ] h ow, h ou se ау т [ v ] v alley в альс
[ε ә ] th ere, b ear произносится как сочетание звуков «э» и краткого «а» [ w ] w ater, wh ich уо тергейт, уи к-энд
[ei] d ay, ob ey эй [ З ] vi s ion ва ж ный
[iә ] h ere, h ear произносится как сочетание звуков «и» и краткого «а» [ Ѳ ] th ink, my th произносится как русский «с», но кончик языка находится между зубами
[ou ] g o, n o te оу [ ð ] th is, th e произносится как русский «з», но кончик языка находится между зубами
[ oi ] b oy, oi l б ой [ f ] f ace ф акт
[uә ] p oo r, s ure произносится как сочетание звуков «у» и краткого «а» [ I ] l ake, l ick л ай, л ом
[juә ] p ure произносится как сочетание звуков «ю» и краткого «а» [ m ] m ust м аст
[aiә ] tired айэ [ n ] n ut н ет
[auә ] hour ауэ [ p ] p at, p ond п ароход
      [ t ] t ake, ha t э т о т, не т

Приложение 3

Интересные случаи употребления единственного







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 961. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия