Студопедия — ЭТНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭТНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ






Отмечая наличие разных версий философии права, авторы курса подчеркивают противоположность " спекулятивной филосо­фии права" (т. е., по существу, всех непозитивистских концепций философии права) и " научно-критической философии права" (т. е. различных вариантов позитивистской философии права)4.

Научный характер, согласно такой трактовке, носит лишь пози­тивистская философия права, тогда как " спекулятивная философия права" оказывается ненаучной, поскольку занимается " метафизиче­скими" проблемами и " трансцендентными идеями" 5. " Научно-крити­ческая философия права, — пишут авторы курса, — ставит перед собой как философия науки задачу предложить философский базис правовых наук. Она прежде всего стремится дать философское обос­нование постановок вопросов, методов и приемов работы правовой науки. В основе разработки позитивной правовой системы лежит система общих основных понятий права, которые составляют инст­рументарий для исследования любой правовой системы; такого рода понятиями, например, являются право, правовая норма, действие права, правовой акт, правовое отношение и т. д." 6. На базе этого по­нятийного инструментария " научно-критическая философия права" стремится развить " всеобщую теорию строения и динамики права" 7. Далее она разрабатывает учение о методах юридической работы, т. е. руководство для практической деятельности юристов.

К " научно-критической философии права" авторы курса от­носят " аналитическую философию права (или аналитическую юрис-

1 Ibid.

2 Ibid.

3 Ibid, S. 35.

4 Ibid, S. 35—36.

5 Ibid, S. 35.

6 Ibid, S. 36.

7 Ibid.

Глава 5. Философия права в XX в.: основные концепции 541

пруденцию)" и " так называемое чистое учение о праве, разновид­ность аналитической философии права" 1. Рассматриваемый курс, по оценке его авторов, представляет " аналитическую концепцию" и определяется ими как " познавательно-критическая теория пра­ва" 2, т. е. как еще одна разновидность аналитической юриспру­денции.

Поясняя смысл этих подходов, авторы курса пишут: " Как ана­литическую философию права (или аналитическую юриспруден­цию) обозначают те всеобщие теоретико-правовые учения, которые ставят в центре своего изыскания структурную теорию права, т. е. изучают все проблемы правовой теории прежде всего в формаль­ном смысле и в этом аппарате структурных понятий и схем видят необходимые инструменты для всех юридических изысканий. Од­нако многие представители аналитической философии права не упускают из виду различные аспекты и факты, т. е. то, что право прежде всего есть общественный феномен" 3.

Своеобразие " чистого учения о праве" как разновидности ана­литической философии права состоит, согласно авторам курса, в следующем: это учение считает себя учением о праве, которое дос­тигает чистоты юридических методов благодаря тому, что оно на­правлено лишь на постижение позитивного права, т. е. это учение считает, что оно как всеобщая структурная теория правоположе-ния, правовой системы и правовой динамики предлагает понятий­ный и методологический инструментарий для постижения и изло­жения любой мыслимой правовой системы. Чистое учение о праве (в разных его вариантах), критически замечают авторы курса, " эли­минирует из правовой науки все психологические, социологические, этические и политико-правовые соображения о праве как внеюри-дические (" метаюридические"), так что его предметом являются лишь мыслимые правовые структуры и позитивные, т. е. фактиче­ски на основе юридико-догматического анализа устанавливаемые, правовые содержания" 4.

Свою " познавательно-критическую правовую теорию" авторы курса характеризуют так: как " аналитическая концепция" эта тео­рия " прежде всего пытается прояснить структурные проблемы пра­ва, юридического аргументирования и правовой динамики, с тем чтобы иметь в распоряжении понятийный аппарат для всех теоре­тико-правовых рассуждений" 5. Хотя эта теория " признает необхо­димость определения характера постановки проблемы, например, необходимость отличать догматическую трактовку от социологиче­ской или от трактовки с позиций политики права, но в отличие от

1 Ibid.

2 Ibid, S. 37.

3 Ibid, S. 36.

4 Ibid.

5 Ibid, S. 37.

Раздел V. История философии права и современность

чистого учения о праве она придерживается мнения, что не только " чистые", но также и комплексные трактовки права, включая и соображения de-lege-ferenda, относятся к юриспруденции" 1.

Данную теорию ее авторы называют " познавательно-критиче­ской", поскольку " она исходит из теоретико-познавательной диф­ференцированной семантики и постоянно стремится дать ясный познавательно-критический анализ проблемной ситуации" 2. Она " ис­ходит из убеждения, что современная юридическая наука базиру­ется на целом ряде таких дисциплин, как логика, семантика, тео­рия коммуникации, аксиология, теория решений, кибернетика, со­циология, политология и т. д. При этом речь идет не только о при­менении результатов этих дисциплин, но, более того, о том, чтобы развить особенные основополагающие дисциплины для целей юри­дической науки. Так, например, нельзя просто привлекать имею­щуюся логику дескриптивного языка, но сперва должна быть соз­дана особая дисциплина, логика прескриптивного языка" 3.

В своем определении понятия права авторы курса в целом придерживаются достаточно умеренного варианта позитивистского (в принципе — легистского) правопонимания. Под " правом (право­порядком)" имеется в виду " право в объективном смысле" 4, т. е. позитивное право (закон). Право, согласно их трактовке, это " дина­мичная система", " принудительный порядок", " система долженст­вования", " система норм, генеральные нормы которой относятся ко всем лицам (персонам), образующим правовую общность" 5. " Право­порядок, — отмечают авторы курса, — всегда выступает с притя­занием быть общественно правильным долженствованием. В рам­ках демократического мировоззрения это включает в себя требова­ние, что право как целое акцептировано правосознанием народа" 6.

Но действительно ли позитивное право таково или нет? Рас­смотрение этого и других (" метафизических") вопросов по суще­ству остается вне рамок " познавательно-критической теории пра­ва", ограничивающейся лишь " ценностно-нейтральным понятием права" 7.

" В обыденной речи и часто в философии права, — пишут ав­торы курса, — понятие права выступает часто в связке с атрибу­том " правильное", " справедливое"... В этих формах речи выражена не только ссылка на содержание данной нормы, но также и привно­сящаяся извне оценка. Для целей правовых наук, для научного ана­лиза права, напротив, нужно применять ценностно-нейтральное

1 Ibid.

2 Ibid.

3 Ibid.

4 Ibid, S. 85.

5 Ibid.

6 Ibid.

7 Ibid.

...1, 0.

Глава 5. Философия права в XX в.: основные концепции

понятие права... Это нейтральное применение понятия " право" име­ет то достоинство, что позволяет четко отличать друг от друга из­ложение и оценку... Имманентное моральное притязание права надо строго отличать от оценочной позиции толкователя по отношению к праву" 1.

Верно, что позицию толкователя следует отличать от " мораль­ных притязаний" самого права, от собственных претензий правопо­рядка на то, что он представляет " общественно адекватные, " пра­вильные" правила" 2. Но собственно философско-правовая пробле­ма состоит в другом, в выяснении обоснованности или необосно­ванности подобных претензий закона (позитивного права). При­чем при адекватном юридическом подходе речь должна идти не о моральности или неморальности закона (позитивного права), как это в лучшем случае допускают позитивисты, а о его правовом или неправовом характере и содержании, о его соответствии или несо­ответствии объективным требованиям права, независимым от воли и усмотрений законодателя, официальной власти.

При легистском же правопонимании право, отличаемое от за­кона (позитивного права), рассматривается как " мораль", т. е. как нечто по сути своей неправовое и внеправовое. Такова и позиция авторов " познавательно-критической" философии права. Кстати говоря, они входят во внутреннее противоречие, когда, с одной стороны, говорят о моральных притязаниях самой правовой систе­мы и, следовательно, признают наличие этих притязаний в данно­сти позитивного права, в его содержании, а, с другой стороны, для строго " научного" изложения этого, уже исходно ценностно не ней­трального, позитивного права требуют применения " ценностно-ней­трального понятия права". Ведь и без привнесения извне толкова­телем ценностных моментов сам объект такого " научного" изложе­ния уже изначально не является, даже по признанию авторов рас­сматриваемой теории, нейтральным в ценностном отношении.

К тому же получается, что " моральные притязания" законода­теля на то, что он создал " адекватное" и " правильное" право, впол­не уместны и обоснованны, а философско-правовое сомнение в этом и исследование реального положения дел в данной сфере — нечто " трансцендентальное", " метафизическое", " ненаучное".

1 Ibid., S. 85—86.

2 Ibid, S. 86.

ЭТНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

 

Допущено

Учебно-методическим объединением по специальностям

педагогического образования в качестве учебного пособия

для студентов высших учебных заведений, обучающихся

по специальности 031000Педагогика и психология

 

 

УДК 159.922.4(075.8)

ББК88.5я73

К85

 

Рецензенты:

доктор психологических наук, профессор А. И. Крупнов;

доктор психологических наук, профессор Н. И. Конюхов







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 693. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия