Студопедия — Характеристика холостого хода. Характеристикой холостого хода называют зависимость электродвижущей силы генератора от тока возбуждения при неизменной скорости вращения якоря
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика холостого хода. Характеристикой холостого хода называют зависимость электродвижущей силы генератора от тока возбуждения при неизменной скорости вращения якоря






Характеристикой холостого хода называют зависимость электродвижущей силы генератора от тока возбуждения при неизменной скорости вращения якоря, равной номинальной, и токе нагрузки, равном нулю. при и . Для получения характеристики холостого хода нагрузочный реостат отключают.

Рис. 4.4

Ввиду того, что магнитопровод машины всегда имеет остаточный магнитный поток, на зажимах генератора при токе возбуждения, равном нулю, всегда имеется остаточное напряжение (рис. 4.4). Это напряжение составляет 2-3 % от номинального напряжения генератора. Ранее была получена формула для определения ЭДС , где - постоянная, зависящая от конструкции машины, - тоже величина постоянная в соответствии с условиями получения характеристики холостого хода.

Так как ток возбуждения определяет намагничивающую силу машины, а магнитный поток пропорционален индукции магнитного поля, то связь между ЭДС и током возбуждения повторяет в некотором масштабе зависимость материала, т. е. повторяет кривую намагничивания магнитопровода машины.

Для получения характеристики холостого хода используют цепь, схема которой изображена на рис. 4.4. Характеристика снимается при отключенной нагрузке и позволяет судить о степени насыщения магнитопровода машины. Ток возбуждения изменяется от нуля до при положительном и отрицательном направлениях изменения тока. В результате эксперимента получается кривая, повторяющая по форме петлю гистерезиса.

Для построения других характеристик используется среднее значение напряжений при одном и том же токе возбуждения или так называемая усредненная характеристика холостого хода, представленная на рис. 4.4 пунктирной линией.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия