Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика короткого замыкания





  Рис. 7.25

Характеристикой короткого замыкания называют зависимость тока генератора, выходные зажимы которого замкнуты
от то­ка возбуждения при номинальной постоянной скорости вращения ротора . Характеристика короткого замы­кания представлена на рис. 7.25.

Вместе с характеристикой холостого хода характеристика короткого замыкания позволяет определить характеристический треугольник сопротивления.

Результирующий магнитный поток машины в режиме короткого замыкания создает только небольшую ЭДС , которая компенсирует падение напряжения . Магнитная цепь машины не насыщена и поэтому характеристика короткого замыкания является практически прямой линией (см. рис. 7.25).

Рис. 7.26

Можно рассматривать характеристики короткого замыкания для различных частот вращения, так как реактивное индуктивное сопротивление и ЭДС, наводимая обмоткой возбуждения, изменяются пропорционально частоте. Рассмотрим диаграмму ЭДС короткозамкнутого генератора.

Диаграмма ЭДС короткозамкнутой машины получена из обычной диаграммы для (рис. 7.26). Сопротивление много меньше индуктивного сопротивления, и поэтому им можно пренебречь.

Рис. 7.27

Таким образом,

.

На рис. 7.27 представлены характеристика холостого хода () и характеристика короткого замыкания .

Если по характеристике короткого замыкания определить ток возбуждения, соответствующий номинальному току, на характеристике холостого хода можно найти ЭДС, соответствующую току возбуждения, при котором магнитная система машины практически не насыщена. ЭДС , соответствующая этому току возбуждения при коротком замыкании, может быть найдена на продолжении прямолинейной части характеристики холостого хода. Току возбуждения соответствует магнитодвижущая сила возбуждения.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия