Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее ______ недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе -______ недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее ____ календарных дней, летом - не менее ______ недель.
Приложение 1
Компетенции, формируемые у студентов при изучении дисциплины «Введение в педагогическую науку и деятельность»
| №
| Компетенции
| Проверяемые
компетенции
| Формируемые компетенции
|
|
| Общекультурные компетенции
|
|
|
| Ок-1
| владеет культурой мышления,
способен к обобщению, анализу,
восприятию информации,
постановке цели и выбору путей
её достижения
| +
|
|
| Ок-7
| готов к кооперации с коллегами, к работе в коллективе
| +
|
|
| Ок-13
| умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
|
| +
|
|
| Общепрофессиональные компетенции
|
|
|
| Опк-1
| осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
| +
|
|
| Опк-3
| владеет основами речевой профессиональной культуры
|
| +
|
|
| Профессиональные компетенции
в области культурно-просветительской деятельности
|
|
|
| ПК-9
| способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности
|
| +
|
| ПК-11
| способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности
|
| +
|
Технологическая карта дисциплины студента
Студент ___________________________________________________________________
Факультет ___________________________________________________________________
Направление Педагогическое образование
Профиль ___________________________________________________________________
Курс, 2 семестр
Группа _________________________________________________________________
| Наименование дисциплины / курса
| Введение в педагогическую науку и деятельность
|
| Количество зачетных единиц / кредитов
|
|
Форма промежуточной аттестации в виде зачета
| №
| Виды учебной деятельности студентов
| Форма отчетности
| Баллы
(максимум)
| Сроки сдачи
| Полученный
балл
| Подпись преподавателя
|
| Текущая аттестация
|
| 1.
| Модуль 1. Педагогическая наука
|
| 1.1
| Лекции (2б х2)
| Конспект
|
| |
| |
| 1.2
| Семинары (5б х2)
| Выступление
|
| |
| |
| 1.3
| Лабораторные (6б х3)
| Отчеты
(см. УМК)
|
| |
| |
| 2.
| Модуль 2. Педагогическая деятельность
|
| 2.1
| Лекции (2б х3)
| конспект
|
| | | |
| 2.2
| Семинары (5б х2)
| Выступление
|
| | | |
| 2.3
| Лабораторные 6б х6)
| Отчеты
(см. УМК)
|
| | | |
| 3.
| Текущий контроль
| Рабочая тетрадь
|
| | | |
| Всего в ходе текущей аттестации:
| | |
| Премиальные баллы
|
| 1.
| Аннотированный список публикаций педагогической периодики за последний год
| | | | | |
| Всего премиальных баллов:
| | |
| Итого по дисциплине:
|
| |
| | | | | | | | |
Технологическая карта выдана «____» _____________ 20___ г.
Преподаватель _______________________________________ / ______________________
(уч. степень, уч. звание, должность, ФИО преподавателя. Подпись
Студент _______________________________________ / ______________________
ФИО студента Подпись
