Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Значительный прогресс в химической технологии связан с новыми подходами к решению теоретических и прикладных задач – математическим моделированием и
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Значительный прогресс в химической технологии связан с новыми подходами к решению теоретических и прикладных задач – математическим моделированием и






Значительный прогресс в химической технологии связан с новыми подходами к решению теоретических и прикладных задач – математическим моделированием и системными исследованиями. Основной чертой новой технологической идеологии является системный подход, рассматривающий в единстве физико-химический, физико-математический, инженерно-технический, экономический, экологический и социальный аспекты организации производства. Такой подход нацелен на создание надежных, безопасных, энергоэффективных, высокопроизводительных и экономичных, непрерывных и безотходных, гибких по сырью и целевым продуктам производств.

При разработке новых химических производств, реконструкции существующих, а также при управлении ими одним из важнейших этапов является анализ протекания химико-технологических процессов и последующая их оптимизация. Задача оптимизации выполнима только при условии, если технологи, умеющие описывать корреляционные связи между технологическими показателями качества протекания химико-технологических процессов и технологическими параметрами управления, смогут устанавливать связи между экономическими и технологическими показателями эффективности производств, а экономисты и менеджеры будут знать, что управление химическим производством невозможно без знания основных закономерностей протекания химических процессов, и освоят методы технологического управления ими.

Современное химическое предприятие можно рассматривать как сложную химико-технологическую систему, содержащую подсистемы, соответствующие различным уровням сложности. Подсистемы первого (нижнего) уровня – это машины и аппараты. Второй уровень иерархии образуют совокупности машин и аппаратов в масштабе цеха. Третий уровень – это совокупность цехов в масштабе производства товарной продукции. Четвертый уровень образуют совокупности производств в рамках предприятия. Следует отметить, что указанная иерархия подсистем подчинена в основном задачам расчета химико-технологических систем. На стадиях проектирования и конструирования могут быть выделены и другие подсистемы.

В каждом элементе происходит преобразование потока: смешение, разделение, измельчение, нагрев, преобразование энергии, сжатие, расширение, химическое превращение и т. д. Потоки (или связи) обеспечивают передачу вещества или энергии между аппаратами (элементами системы) и могут быть материальными, тепловыми, энергетическими.

Методы изучения систем, в том числе и химико-технологических, включают эвристические или неформализованные методы и формализованные строгие математические приемы, алгоритмы расчета, анализа и построения схем.

.


1. ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 624. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия