Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) Февральская революция





К началу 1917 г. в России сложились предпосылки революции. Продолжалась “министерская чехарда”, обострились противоречия между императором и Государственной думой, которая настаивала на создании “ответственного министерства” и “министерства общественного доверия”. С января 1917 г. не прекращались стачки в Петрограде и других городах. Росло число антивоенных выступлений в армии, усиливалось дезертирство.

Хотя практически все политики говорили о приближении революции, ее начало стало для них неожиданностью. Даже большевики, по чьей инициативе начались февральские события в столице, не представляли, какой размах они примут и к чему это приведет.

23 февраля (8 марта н.ст.) в Петрограде прошли демонстрации по поводу Международного дня работниц. На следующий день столицу охватила всеобщая забастовка. 25 февраля о событиях сообщили в ставку императору. Он приказал “прекратить беспорядки”. Дума указом Николая II была распущена на два месяца. В ночь на 26 февраля прошли массовые аресты руководителей революционных выступлений. 26 февраля войска открыли огонь по демонстрантам, убив и ранив более 150 человек. Но вслед за этим войска, включая казаков, начали переходить на сторону восставших. 27 февраля Петроград был охвачен революцией. На следующий день город перешел в руки восставших.

Депутаты Думы создали Временный комитет по водворению порядка в Петрограде (председатель М.В.Родзянко), который попытался взять ситуацию под контроль. Параллельно происходили выборы в Петроградский совет, был сформирован его исполком во главе с меньшевиком Н.С.Чхеидзе. В ночь с 1 на 2 марта по соглашению Временного комитета и Петросовета было сформировано Временное правительство (председатель Г.Е.Львов).

2 марта Николай II отрекся от престола в пользу своего брата, великого князя Михаила Александровича. Тот отказался от короны и передал власть Временному правительству, поручив ему провести выборы в Учредительное собрание, которое и определит будущее устройство России.

Так, буквально за неделю, рухнула тысячелетняя российская монархия, закончилось трехсотлетнее правление династии Романовых. Революционный взрыв произошел снизу, во многом стихийно. Ни одна из политических партий России не оказалась тогда готова к такому бурному развитию событий.

В результате революции и отречения императора в России фактически установилась республика (официально провозглашена 1 сентября 1917 г.), были полностью реализованы демократические права и свободы.

IV Государственная Дума во главе с М.В.Родзянко не была распущена и формально продолжала существовать до октября 1917 г. Постоянно проходили совещания членов Думы, а 27 апреля в Таврическом дворце состоялось совещание депутатов всех четырех Государственных Дум. Однако Дума уже не играла серьезной политической роли и не выполняла функций парламента.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 574. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия