Студопедия — Каркас диаграммы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Каркас диаграммы






Каркас содержит заголовок (верхняя часть рамки) и подвал (нижняя часть). Заголовок каркаса используется для отслеживания диаграммы процессе моделирования. Нижняя часть используется для идентификации позиционирования в иерархии диаграммы.

Смысл элементов каркаса приведен в табл. 5.3 и 5.5.

 

 

Таблица 5.3 - Поля заголовка каркаса (слева направо)

Поле Смысл
Used At   Используется для указания на родительскую работу в случае, если на текущую диаграмму ссылались посред­ством стрелки вызова
Autor, Date, Rev, Project   Имя создателя диаграммы, дата создания и имя проек­та, в рамках которого была создана диаграмма. REV-дата последнего редактирования диаграммы
Notes 12345678910   Используется при проведении сеанса экспертизы. Эксперт должен (на бумажной копии диаграммы) указать число замечаний, вычеркивая цифру из списка каждый раз при внесении нового замечания  
Status   Статус отображает стадию создания диаграммы, ото­бражая все этапы публикации  
Working   Новая диаграмма, кардинально обновленная диаграм­ма или новый автор диаграммы  
Draft   Диаграмма прошла первичную экспертизу и готова к дальнейшему обсуждению  
Recommended   Диаграмма и все ее сопровождающие документы про­шли экспертизу. Новых изменений не ожидается  
Publication   Диаграмма готова к окончательной печати и публика­ции  
Reader   Имя читателя (эксперта)  
Date   Дата прочтения (экспертизы)  
Context Схема расположения работ в диаграмме верхнего уровня. Работа, являющаяся родительской, показана темным прямоугольником, остальные - светлым. На контекстной диаграмме (А-0) показывается надпись ТОР. В левом нижнем углу показывается номер по узлу родительской диаграммы:  

 

 

Таблица 5.4 - Поля подвала каркаса (слева направо)

Поле Смысл
Node   Номер узла диаграммы (номер родительской работы)  
Title   Имя диаграммы. По умолчанию - имя родительской работы  
Number   C-Number, уникальный номер версии диаграммы  
Page   Номер страницы, может использоваться как номер страницы при формировании папки






Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 918. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия