Е) на обработанных участках запрещается сбор грибов, ягод, выпас скота, в связи с этим выставьте предупредительные щиты

Пример практической работы с удобрениями на школьном питомнике (по В.П.Ливенцеву, с изменениями автора)

Тема Влияние минеральных удобрений на рост и развитие сеянцев хвойных пород.

Цель. Изучить сезонное влияние различных видов удобрений на рост и развитие сеянцев сосны, ели, лиственницы.

Оборудование. Лопаты, грабли, минеральные удобре­ния, микроудобрения, семена сосны (ели, лиственницы) из расче­та 1, 5 г на 1 м борозды, ведра, линейка, рейка (100x3х1 см), рабочая тетрадь.

Ход работы.

1.Заложите опыт для каждой культуры в трехкратной повторности по следующей схеме:

I вариант — минеральные удобрения (азотные, фосфорные, калийные) плюс гашеная известь.

II вариант — минеральные удобрения (азотные, фосфорные, калийные) плюс гашеная известь и раствор микроудобрений.

III вариант — раствор микроудобрений.

IV вариант — контроль без удобрений.

2. Ранней весной на учебно-опытном участке подготовьте площадку для опыта. Перекопайте почву на глубину 20 см, раз­рыхлите, выровняйте ее и разбейте на делянки.

3. У каждой делянки поставьте этикетку с порядковым но­мером. Сделайте бороздки для посева семян глубиной 0, 5— 1, 0 см и шириной 2—3 см. Расстояние между рядками 25 см, меж­ду крайними рядками соседних делянок — 5 см.

4. Подготовьте 3 вида смеси почвы с минеральными удобре­ниями для заделки семян в посевных бороздках (примерно по ¼ ведра на каждую опытную делянку).

Смесь № 1 и № 2 приготовьте из извести и минеральных удо­брений в соответствии с нормами, приведенными в таблице 2.

5. Посейте семена сосны (ели, лиственницы) из расчета 1, 5 г семян на 1 метр борозды.

Таблица 2. Нормы внесения извести и минеральных удобрений при выращивании сеянцев хвойных пород (кг на 1 кубический метр почвы)

Порода	Удобрения, кг на 1 куб. м торфа или почвы
	Известь гашеная	Мочевина 46%	Суперфосфат 19%	Калийная селитра, 48%
Сосна	3, 00	0, 27	1, 70	0, 70
Ель	6, 50	0, 27	3, 50	1, 40
Лиственница	8, 0	0, 54	1, 70	0, 70

6. Заделайте семена на первом и втором вариантах смесями № 1 и № 2, а на третьем и четвертом — обыкновенной почвой без удобрений. Глубина заделки 0, 5—1, 0 см. Посевные бороздки уплотните сверху катком или деревянной рейкой.

7. Приготовьте раствор микроудобрений в соответствии с нор­мами, указанными в таблице 3.

Таблица 3. Нормы внесения микроудобрений

Порода	Удобрения, г на м2
Медный купорос	Борная кислота	Марганцевокислый калий	Цинк сернокислый	Молибденовокислый аммоний
Сосна	4, 1	1, 13	0, 32	0, 32
Ель	4, 1	1, 13	0, 32	0, 32	0, 32
Лиственница	4, 0		0, 32	0, 32

Микроудобрения растворите в воде (каждое отдельно) в кон­центрации 0, 02%. Раствор микроудобрений внесите равномерно по длине посевных рядков на втором и третьем вариантах.

8. В течение лета проводите наблюдения и уход за посевами (прополку от сорняков, рыхление почвы, полив).

9. Осенью на каждой делянке подсчитайте сохранившиеся до осени сеянцы, измерьте размеры их наземной и подземной частей, определите массу среднего сеянца по каждому варианту. Сравни­те полученные результаты между собой и с контрольным вариан­том и сделайте выводы.

Результаты сведите в ведомость по форме таблицы 4.

 

Таблица 4. Данные опыта по изучению влияния удобрений

№ вари-анта	Время посева	Дата появле ния всхо- дов	Среднее количество сеянцев на 1 м	Средние размеры сеянцев, см	Толщина корневой шейки сеянца, мм	Средняя масса сеянца, граммы
Весна	Лето	Осень	Высота побега	Длина главного корня

10. Сравните результаты роста и развития хвойных пород между собой.

Контрольные вопросы и задания:

1. Что такое компост и как его готовят?

2. Определите азотные, калийные и фосфорные удобрения по внешнему их виду.

3. Опишите способы внесения удобрений.

4. Рассчитайте нормы внесения удобрений по формуле

5. Расскажите о правилах техники безопасности при внесении удобрений.