Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

JAK PIŠEME DOPISY





 

Dopis je naš í vizitkou: pů sobí na adresá ta svou ú pravou a obsahem tak, jako př i osobní m rozhovoru pů sobí naš e tvá ř a naš e slova. Proto je dobř e umě t napsat dopis č istě, zdvoř ile a bez chyb.

V adrese se uvá dí celé kř estní jmé no a př í jmení a také tituly, pokud je zná me a pokud je adresá t má. Vlevo nahoř e na př ední straně obá lky nebo vzadu nahoř e uprostř ed se napiš e zpá teč ní adresa, aby vá m mohli odepsat nebo aby poš ta dopis mohla vrá tit, kdyby adresá ta nenaš la. Vlevo od adresy na obá lce se pí š e (nebo nalepí) jak se má dopis vypravit: Doporuč eně, Spě š ně (Expres), Letecký (Air Mail).

Na obá lká ch je v levé m horní m rohu vyhrazeno pole pro adresu odesí latele. Dopisy prá vnický m osobá m musí obsahovat př esný ná zev firmy, podniku a prá vní formu organizace. Podle potř eby se uvá dí jmé no pracovní ka. V dopisech fizický m osobá m se uvá dí oslovení, titul, hodnost, jmé no a př í jmení adresá ta. Mí sto dodá ní se urč uje tě mito ú daji: ulice, tř í da, ná mě stí, ná bř ež í, sady apod. Zkratka „ul.“ se v adrese nepí š e. Uvá dí se č í slo bloku, vchodu, podlaž í.

™ › œ š ž Ÿ *

Fizycký m osobá m je mož né adresovat poš tovní zá silku „poste restante“, v tom př í padě se v adrese musí uvé st rodné č í slo nebo datum narození adresá ta.

Vá ž ený pan

Stanislav Hutyra

r.č. 360125/0654

poste restante

738 01 FRÝ DEK- MÍ STEK

Dopis mů ž eme napsá t na bí lý list papí ru formá tu A4 na vý š ku bez př eklá dá ní. Tak se piš ou dopisy ú ř ední, vě tš inou jen po jedné straně na kaž dé m listu papí ru, na př elož ený list pí š eme spí š dopisy soukromé. Když dopiš eme, slož í me list A4 shora dolů a zleva doprava. Do obá lky ho zasuně me hř betem nahoru, aby se dal dobř e vytá hnout. Stejně slož í me dopis soukromý.

 

Co musí v dopise bý t vž dycky:

Oslovení:

a) když adresá ta zná me jmé nem: Vá ž ený pane Novotný, vá ž ená sleč no

Soukupová,

b) když adresá ta nezná me: Vá ž ený pane, Važ ení panové, Vá ž ení př á tele

Mí sto a datum:







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия