Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROHLÍDKA MĚSTA, HRADU





okruž ní jí zda mě stem f. обзорная экскурсия по городу, hrad m. укреплённый замок, lovecký zá mek m. охотничий замок, vodní zá mek m. замок на воде,

prohlí dka f. zá mku осмотр замка, rytí ř ský hrad m. рыцарский замок, hradní př ikop m. замковый ров, zř icenina hradu f. развалины замка, padá cí most m. палающий мост, zbrojnice f. оружейная палата, brně ní n. доспехи, pevnost f. крепость, sbí rka obrá zů f. коллекция картин, gobelí n m. гобелен, stropní malba f.потолочная роспись, postel s nebesy f. кровать с балдахином, francouzký park m. французский парк, vodotrysk m. фонтан, amorek m. скульптура, изображающая амура, kaple f. часовня, pamá tková rezervace f. архитектурный заповедник, založ it основать, barokní sloh m. стиль барокко,

 

NAVŠ TĔ VUJEME NÁ CHODSKO

 

Jí ž v 16 století vladl tady rod Pernš tejnů. Nejmocně jš í m rodem v oblasti Ná choda byli Trč kové z Lí py. Tomu odpoví dala i umě lecká ú roveň jejich sí dla – Opoč na. Zá mek patř í k nejč istě jš í m projevů m italský orientované renesanč ní architektury severně od Alp. Dalš í m př í kladem renesanč ní architektury je zá mek v Nové m Mě stě nad Metují. Zá mek je postavený za Vojtě cha a Jana z Pernš tejna na mí stě gotické ho hradu. Vá lcová vě ž je dominantou zá mecké stavby. Se skonč ení m tř icetileté vá lky zá mek byl př estaven v raně barokní m duchu. Byla př estavena i zá mecká kaple. V roce 1908 koupil zá mek prů myslní k J.Bartoň z Dobenina, rodině které ho zá mek patř í v dneš ní době. V letech 1909-11 vě tš í opravy provedl architekt Duš an Jurkovič. V př istupný ch interierech jsou sbí rky č eský ch obrá zů. Prohlí dkový č as: 60 min.+ zahrada, poč et osob ve skupině: 45. Ná vš tě vní doba: duben – č erven, zá ř í a ř í jen 9 – 16 hod.

Pamá tkový ú stav v Pardubicí ch se tě š í na vaš í ná vš tě vu ně které ho z uvedený ch pamá tkový ch objektů a př eje bohatý zá ž itek a dobrý odpoč í nek.

 

Cvič ení: Упражнения:

 

1. Př elož te: Переведите:

 

Я хочу поехать за границу, говорят, в Греции можно хорошо отдохнуть. Наше туристическое бюро вам предлагает проживание и питание в центре Праги. Я хочу провести отпуск в Париже. В пункте проката нет водных велосипедов. В горах есть возможность рыбалки и сбора грибов. Наш гид нам показал рыцарский замок с подъёмным мостом. Руины замка часто посещают туристы. Администратор сказал, что можно заказать экскурсию по городу. Я люблю принимать солнечные ванны и купаться. Я купил путёвку на приморский курорт.

Питание в этой гостинице – в форме шведского стола. Где можно заказать обзорную экскурсию по городу?

 

2. Reagujte podle vzoru. Použ í vejte tato slova: Реагируйте по образцу.

Употребите слова: vů bec, to není pravda, ž á dný.

 

Hotel DIPLOMAT je v centru mě sta. BUSINESS HOTEL je ná zev kempu v okoli Pardubic. V hotelu DIPLOMAT nemohou bydlet invalidé. Zá mek v Opoč nu je v barokní m slohu. Nejmocně jš í m rodem v okoli Ná choda byl rod Rož mberků. Zá mek v Nové m Mě stě nad Metují není př istupny, ž á dné prohlí dky zá mku v lé tě nejsou. Zá mek v Nové m Mě stě nad Metují patř í stá tu.

 

3. Odpově zte: Ответьте:

 

Je v okoli vaš eho mě sta ně jaký zá mek? V jaké m je stavu? Je navš tě vovan turisty? Byl(a) jste v č eské m zá mku nebo na č eské m hradě? Popiš te své zá ž itky. Lí bí se vá m pozná vací zá jezdy a ná vš tě vy pamě tihodností?

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия