Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V DIVADLE





 

A. Naš e mí sta jsou v př í zemi vlevo. Nejdř í ve si odlož í me v š atně a

koupí me si u uvadě č e program. Chceš si vypů jč it u š atná ř ky kuká tko?

B. Není tř eba. Sedí me v pá té ř adě, odtud budeme dobř e vidě t i slyš et. Jdeme do hlediš tě.

A. Dnes je plno jako o premié ř e. Ješ tě má me dost č asu, takž e si mů ž eme

v klidu prostudovat program.

B. To jsem rá d, protož e mě moc zají má, kdo má rež ii, kdo je autorem vý pravy a kdo ř í dí orchestr.

A. Myslí m, ž e se má me na co tě š it. Také tu hrají opravdu vynikají cí

herci.

B. Tadyhle vidí m jmé no jednoho herce od ná s z Ostravy. Hraje zde jako

host. Je to skvě lý př edstavitel komický ch postav.

A. Ví š, ž e jsem ho na jeviš ti dosud nevidě l? To jsem opravdu zvě dav.

B. Už se zvedá opona. O př estavce po první m jedná ní mi poví š, jak se ti

lí bí l.

Vysvě tlivky: Пояснения:

Uvadě č = kdo uvá dí na mí sta, vý prava = uvedení na scé nu

 

 

Př eč tete se slovní kem: Прочитайте со словарём:

DIVADELNÍ HRA

 

Zdzisł aw Skowroń ski, Ditě š tě stí.

Veselohra ve tř ech dě jství ch. Osoby: 5 zen, 6 muž ů. Dekorace: pokoj.

 

V komedii je s humorem uveden problé m

generač ní ch konfliktů a ú cty ke stá ř í. Hlav-

ní hrdinkou je babič ka, kdysi znamá a ta-

lentovaná hereč ka, která se kvů li ně kolika

š patný m kritiká m a rodině vzdala umě lě c-

ké kariery.Vychovala dvě dcery, které si

zvykly na její pomoc v domacnosti a nyní,

když se babič ka rozhodne osamostatnit,

snaž í se tomuto zabrá nit. Vnuč ka se roz-

hodne pomoci babič ce a zař í dí jí př es své

š kolní zná mosti roli ve filmu. S rež isery

se dveř e netrhnou a babič č ino postavení

v rodině se radikalně změ ní. Ná vrat kdysi

slavné hvě zdy doprová zí zjiš tě ní, ž e ty ojedině lé š patné kritiky psal babič č in muž, ktery na ni ž arlil a chtě l, aby herecké ho ž ivota zanechala.

 

Otá zky: Вопросы:

 

1. Kdy jste naposledy byl v divadle? Co davali?

2. Kolik divadel je ve vaš em mě ste? Pojmé nujte je.

3. Kteř í pracovní ci jsou zamě stnaní v divadle?

4. Které divadelní ž á nry zná te?

5. Co je napově da?

6. Rá d(a) chodí te do divadla? Proč?

 

KINO

 

Na dneš ní film se moc tě š í m. Dostal hlavní cenu na Meziná rodní m filmové m festivalu v Karlový ch Varech. Je to jeden z nejlepš í ch celoveč erní ch filmů poslední doby. Jeho tvů rci – rež isé r, kameraman, scená rista, skladatel scé nické hudby i pč ř edstavitele hlavní ch rolí – jsou vynikají cí a zkuš ení umě lci. Exterié ry byly natoč ene v Praze a na Š umavě, interié ry ve filmový ch atelié rech na Barrandově. Barrandov je praž ské filmař ské stř edisko, kde se filmy natá č ejí a prová dí se jejich sestř ih.

Př ed hlavní m filmem bude promí tá n kratký kreslený film. Chodí m rá da také na cizí filmy, které mají č eské titulky nebo jsou dabová ny.

Nejví c se mi lí bí americké sci-fi nebo milostné př í bě hy.

 

Otá zky: Вопросы:

 

1. Na které filmy chodí te nejradě ji i naopak, které nemá te rá d(a)?

2. Vyprá vě jte obsah ně jaké ho zají mavé ho filmu.

3. Porovnejte divadlo a film, jaké jsou př ednosti jednoho a druhé ho?

4. Jaké filmy sledujete v televizi?

5. Jaké fimy má te ve své videosbí rce?

6. Pově zte, co dnes bě ž í v kinech?

7. Proč v kinech je má lo divá ků?

 

 

4. NA VÝ STAVĚ

 

A. Tato vý stava je velmi rozsá hlá, ž e ano?

B. Ano, ale mě by zají malo hlavně vý tvarné umě ní, malí ř ství a

sochař ství, a potom grafické umě ní: grafické listy. A co mozaiky, myslí š, ž e budou také zastoupeny?

A. Urč itě. To vsechno uvidí š, neboj se. A nyni zač ně me zde. Jsou tady

olejomalby i akvarely.

B. To je zají mavé zá tiš í. A co ř iká š tomuto aktu, té to krajině nebo tamté

podobizně ž eny?

A. Ty obrazy se mi lí bí. Svě dč í o smyslu pro ú č inné pů sobení barev. A

tyhle pastely zde jen sví tí mě kký mi tó ny.

B. Podí vej se na tu perokresbu. Jakou má neobvyklou kompozici, a tahle kresba uhlem je opravdu malé mistrovské dí lo.

A. A tam už zač í ná oddě lení sochař ství. Jsou tam krá sné sochy z mramoru, bysty z bronzu a relié fy z pá lené hlí ny.

B. Co je to za sousoš í tamhle v rohu?

A. Je to sá drový odlitek zná mé ho sousoš í „Sbratř ení “ od sochař e Pokorné ho.

Otá zky: Вопросы:

 

1. Které malí ř ské smě ry zná te?

2. Které malí ř e obdivujete?

3. Má te rá d(a) krajiny nebo zá tiš í?

 

 

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия