Студопедия — Методические рекомендации. Первый вопрос предполагает общую характеристику положения Османской империи в ХVII в
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. Первый вопрос предполагает общую характеристику положения Османской империи в ХVII в






Первый вопрос предполагает общую характеристику положения Османской империи в ХVII в. Особое внимание следует уделить географическим параметрам империи. Используя карты и атласы по новой истории, необходимо отметить все территории в Европе, Азии и Африке, входившие в состав Османской империи и народы населяющие их.

Опираясь на источники, выявите особенности политического и социально-экономического строя Османской империи в XVII-XVIII вв. и причины разложения военно-ленной системы.

Назовите основные направления во внешней политике Турции в XVII-XVIII вв. Проследите, как на протяжении этого периода Османская империя теряла самостоятельность в своей внешней политике и попадала под влияние европейцев.

Определите причины социально-экономического кризиса Османской империи на рубеже XVIII-XIX вв. Какое содержание приобрел «восточный вопрос» в ХIХ в.? Какие цели преследовали европейские державы в войнах с Турцией?

Сравните преобразования Селима III и Махмуда II. Определите, в чем проявилась преемственность реформ и что их принципиально отличало друг от друга. Охарактеризуйте следующий этап реформ, выделите сильные и слабые стороны, проведенных преобразований и их последствия.

Определите причины превращения Турции в полуколонию. Отметьте, с помощью каких методов был осуществлен этот процесс.

Источники и литература.

1. Материалы для практических занятий по новой истории Азии и Африки. Арзамас, 1994.

2. Миллер А.Ф. Турция. Актуальные проблемы новой и новейшей истории. М., 1983.

3. Новичев А.Д. Турция. Краткая история. М., 1965.

4. Васильев Л.С. История Востока. М., 1993. Т. 1-2.

Задания для самостоятельной работы.

Для подготовки к занятию необходимо:

1.прочитать специальную литературу, указанную выше,

2.изучить карту Османской империи, обращая внимание на внешнее окружение, внутреннее деление, островные территории, важные географические пункты и объекты,

Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.

  1. Что означает название «Порта»?
  2. Какие африканские территории входили в состав Османской империи?
  3. Назовите современные государства Европы и Азии, входившие в состав Османской империи.
  4. Определите понятия: «арпалык», «эйялет», «сипахи», «чифтлик», «маликяне», «компрадоры», «капитуляции».
  5. Что такое «тимарная система»?
  6. Каковы были причины её разложения?
  7. Когда и какие реформы проводили МехмедКёпрюлю, Селим III, Махмуд II?
  8. На что были направлены танзиматные реформы?
  9. В чём вы видите причины неудач танзимата?
  10. Докажите то, что Османская империя в XIX в. стала полуколонией.
  11. Назовите обстоятельства принятия конституции в Турции.
  12. Перечислите русско-турецкие войны XIX в.

 

Тема 14: Арабские страны в новое время.

Занятие 1.

1. Арабские страны в составе Османской империи.

2. Политическое положение в Египте в ХVII-ХVIII вв.

3. Социально-экономическое развитие Египта в ХVII-ХVIII вв.

4. Экспедиция Наполеона Бонапарта в Египет.

Занятие 2.

1. Внутренняя и внешняя политика Мухаммеда Али.

2. Начало проникновения иностранного капитала в Египет.

3. Национально-освободительное движение 1879-1882 гг. и оккупация Египта Англией.

4. Страны Магриба в конце ХIХ - начале ХХ вв.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 577. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия