Студопедия — Ответственность. 5.1. В установленном законодательством Российской Федерации порядке социальный педа­гог несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответственность. 5.1. В установленном законодательством Российской Федерации порядке социальный педа­гог несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников)






5.1. В установленном законодательством Российской Федерации порядке социальный педа­гог несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников) во время социаль­но-педагогических мероприятий, а также за на­рушение прав и свобод обучающихся (воспитанников) во время проведения подобных меро­приятий.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и пра­вил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должно­стных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, социальный педагог несёт дисцип­линарную ответственность в порядке, опреде­лённом трудовым законодательством.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного аморального проступка социальный педагог может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образова­нии». Увольнение за данный проступок не являет­ся мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в свя­зи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей социальный педагог не­сёт материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

Взаимоотношения. Связи по должности

Социальный педагог:

6.1. работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утверждённому директором школы;

6.2. планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План утвержда­ется директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3. представляет директору школы письменный отчёт о своей деятельности объёмом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4. получает от администрации школы материалы нормативно-пра-вового и организационно-методического характера, знакомится под рас­писку с соответствующими документами;

6.5. систематически обменивается информаци­ей по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией, педагогическими и медицин­скими работниками школы, родителями (законными представителями) обучающихся, а также с органами опеки (попечительства) и социальной защиты.

6.6. ______________________________________________________

С инструкцией ознакомлена:

02.09.07. (подпись)

(расшифровка подписи)








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 707. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия