Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структурные подразделения Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ленинского района г. Чебоксары





1. Отделение организационно-методическое и срочного социального обслуживания создано для:

– информирования населения, в том числе через средства массовой информации, о деятельности Центра;

– организации приема граждан, выявления потребности в социальных услугах у семей и детей, проживающих на территории, обслуживаемой Центром;

– первичного и, при необходимости, последующих приемов граждан в Центре, выявления имеющихся у них потребностей в социальных услугах, направления в соответствующие функциональные подразделения Центра;

– создания банка данных о гражданах, обратившихся в Центр за помощью, осуществления обмена необходимой информацией с заинтересованными государственными и общественными организациями и учреждениями;

– осуществления анализа и прогнозирования социальных процессов на территории обслуживаемой Центром, подготовки предложений по совершенствованию системы социального обслуживания семьи и детей;

– консультирования по вопросам социального обслуживания граждан;

– содействия в решении правовых вопросов, входящих в компетенцию органов социальной защиты населения;

– предоставления консультаций по вопросам профессиональной ориентации, получения образования и трудоустройства;

– выделения нуждающимся одежды, обуви, талонов на питание, продуктовых наборов и других предметов первой необходимости;

– оказания содействия в получении материальной помощи;

– оказания содействия в решении жилищных проблем;

– представления иных услуг, обусловленных региональными особенностями.

 

2. Отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями создано для реабилитации в условиях дневного пребывания несовершеннолетних с отклонениями в физическом и умственном развитии, а также обучения родителей особенностям их воспитания и методикам реабилитации.

Основными задачами отделения являются:

– поэтапная реализация индивидуальных программ реабилитации совместно с учреждениями здравоохранения, образования, физической культуры и спорта;

– организация досуга и внешкольного образования в зависимости от возраста и состояния здоровья;

– обучение навыкам самообслуживания, поведения, самоконтроля, общения;

– работа с родителями в целях реализации преемственности реабилитационных мероприятий и адаптации несовершеннолетних в семье;

– оказание консультаций семьям, в том числе по вопросам предоставления им льгот и преимуществ.

 

3. Отделение реализации программ социальной реабилитации детей и подростков является учебно-воспитательным структурным подразделением Центра, обеспечивающим социальную помощь и реабилитацию несовершеннолетних с различными формами и степенью дезадаптации, возникшей в результате отклонения в психосоциальном развитии и неблагоприятных социальных условиях.

Отделение предназначено:

– для социальной реабилитации несовершеннолетних в возрасте от 4 до 16 лет, нуждающихся в социальной помощи, в полустационарных условиях (группа дневного пребывания на 35 мест);

– для реализации программ социальной реабилитации несовершеннолетних в возрасте от 4 до 16 лет, нуждающихся в экстренной социальной помощи, в условиях круглосуточного пребывания в Центре (стационар на 20 мест);

– для обеспечения жизнедеятельности несовершеннолетних в Центре, включения их в трудовую, учебную, познавательную, досуговую и иную деятельность, а также процесс самообслуживания;

– для создания условий жизни, приближенных к домашним, способствующих социальной реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением;

– для осуществления социального патронажа семей, имеющих неблагоприятные психологические и социально-педагогические условия;

– для помощи родителям в создании в семье атмосферы взаимопонимания и взаимного уважения, благоприятного микроклимата;

– для помощи родителям, испытывающим трудности в воспитании детей;

– для социальной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1294. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия