Студопедия — Профессиональное и нравственное самоопределение является психологическим новообразованием в ... возрасте
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Профессиональное и нравственное самоопределение является психологическим новообразованием в ... возрасте






а) раннем юношеском

б) дошкольном

в) подростковом

г) младшем школьном

 

4. Субъективное переживание подростка, желающего считаться полноправным членом общества, выражающееся в стремлении к самостоятельности, в отстаивании собственной точки зрения, называется:

а) потребность в достижении

б) чувство взрослости

в) потребность в признании

г) чувство отчужденности

 

5. Складывающаяся у старшеклассников система взглядов на объективный мир и место человека в нем называется:

а) экспектации

б) просоциальное поведение

в) чувство взрослости

г) мировоззрение


6. Ведущим видом деятельности подростка является:

а) общение со сверстниками

б) учебная деятельность

в) учебно-профессиональная деятельность

г) эмоциональное общение

 

7. Новообразованием подросткового возраста является:

а) произвольность познавательных процессов

б) интенсивное развитие психических процессов

в) чувство взрослости

г) профессиональное самоопределение

 

8. Одной из причин пубертатного кризиса подростка является:

а) половое созревание

б) социальная зрелость

в) негативизм в отношениях со взрослыми

г) критичность мышления

 

9. Развитие личности в юношеском возрасте определяется преимущественно процессом:

а) социализации

б) индивидуализации

в) адаптации к ближайшему социальному окружению

г) освоения многообразных знаний, умений, навыков

 

10. Центральным психологическим новообразованием юношеского возраста является:

а) половая идентификация

б) развитие мышления

в) адаптация к социуму

г) формирование мировоззрения

 

11. Основное отличие, характеризующие отношения со сверстниками в юношеском возрасте по сравнению с подростковым, является:

а) расширение круга общения

б) приверженность компании сверстников

в) избирательность в общении

г) соревновательность и конкурентность

 


12. Сочетание критического отношения к себе в прошлом и устремлённость в будущее характерно для... возраста.

а) дошкольного

б) подросткового

в) младшего школьного

г) раннего юношеского

13. Мотивы учебной деятельности в подростковом возрасте обусловлены в первую очередь:

а) стремлением к положению школьника

б) заботой о будущей профессии

в) ориентацией на мнение сверстников

г) желанием похвалы со стороны взрослого

 

14. Ведущей деятельностью в юношеском возрасте является:

а) учебная деятельность

б) учебно-профессиональная деятельность

в) межличностное общение

г) дружба и любовь

 

15. К психологическим новообразованиям ранней юности относится:

а) профессиональное самоопределение

б) чувство взрослости

в) критическое отношение к окружающим

г) словесно-логическое мышление

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 6376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия