Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Современного мира





Задание 1. Изучите представленные ниже данные доклада ООН «Цели развития тысячелетия: доклад за 2013 год» и ответьте на вопросы:

Рис. 1. Доля населения с доходом менее 1,25 долл. США

Источник: Цели развития тысячелетия: доклад за 2013 год /ООН –2013. С 6.

 

а) какую глобальную проблему демонстрируют представленные данные?

б) проанализируйте, как изменилась доля населения с доходом менее 1,25 дол. США к 2010 году по сравнению с 1990 годом в различных регионах мира?

в) укажите, для какой группы стран наиболее актуальна данная глобальная проблема?

Задание 2. Изучите представленные ниже данные и ответьте на

вопросы:

Рис. 2. Доля людей, страдающих от недоедания

Источник: Цели развития тысячелетия: доклад за 2013 год /ООН –2013. С 10.

 

а) на основании представленных выше данных, укажите, как изменилась численность людей, страдающих от недоедания в период с 1990 до 2012 года в различных регионах мира?

б) укажите, для какой группы стран наиболее актуальна данная глобальная проблема? Почему именно для этой группы стран проблема недоедания стоит наиболее остро?

в) какие факторы обусловили сокращение численности недоедающих людей в мире?

Задание 3. Изучите представленные ниже данные и ответьте на вопросы:

Рис. 3. Объемы выбросов двуокиси углерода (СО2)

Источник: Цели развития тысячелетия: доклад за 2013 год //ООН –2013.С 43

 

а) какую глобальную проблему демонстрируют представленные данные?

б) проанализируете как изменились объемы выбросов двуокиси углерода к 2010 году по сравнению с 1990 годом в различных регионах мира?

в) какие группы стран вносят наибольший вклад в обострение ситуации? Каковы причины этого?

Задание 4. Изучите данные о деятельности различных международных организаций (обратитесь к данным на официальных сайтах организаций) и их вкладе в решение глобальных проблемы и заполните табл. 3.

Таблица 3







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 1425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия