ТЕМА 5. Професійна етика й культура спілкування

Перелік питань для самостійної роботи

1. Моральне в діяльності і моральні засади соціального буття.

2. Поняття моральної свободи, свободи дії, свободи вибору.

3. Специфіка професійної моралі та етики.

4. Основні принципи морального спілкування.

5. Юридична мораль та етика.

6. Етика бізнесу.

7. Біоетика як нова галузь екологічного знання.

8. Культура спілкування працівників ДПС України.

9. Екологічне виховання.

 

Літературні джерела:

1. Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. – м., 1979.

2. Бахтин М.М. К философии поступка // работы 20-х годов. – К., 1994.

3. Малахов В.А. Етика. – К., 1996.

4. Фром Э. Бегство от свободы. – М., 1990.

5. Нравственная культура: сущность содержания, специфика. – Вильнюс, 1981.

6. Швейнер А. Культура и этика. – М., 1973.

7. Блюмкин В.А. Моральные качества личности. – Воронеж, 1984.

8. Мовчан В.С. Етика: Навчальний посібник. – К., 2007.

9. Тофтул М.Г. Етика: Навчальний посібник. – К., 2006.

ЗМ ІІ. Естетика

ТЕМА 1. Предмет естетики, її структура та функції

План лекційного заняття

1. Естетика як наука. Предмет естетики.

2. Структура та функції естетики.

3. Перспективи розвитку та завдання естетики в умовах нової соціальної реальності в Україні.

 

План семінарського заняття

1. Становлення і сутність предмета естетики.

2. Структура естетики як науки та її функції.

3. Сутність естетичного.

 

Літературні джерела:

1. Естетика / За ред.. Л.Т. Левчук. – Розд. 1. К., 1997.

2. Каган М.С. Эстетика как философская наука. – СПб., 1997. – С. 17-50.

3. Гулига А.В. Принципи естетики. М., 1982.

4. Естетика. Словарь. – М., 1989.

5. Гегель Г. Естетика: В 4 т. – Т. 1. – М., 1968.

6. Кривцун А.Э. Эстетика. М., 2000. – С. 6.21.

7. Самохвалова В.И. Красота против энтропии. – М., 1990.

 

ТЕМА 2. Система естетичних категорій

План лекційного заняття

1. Естетична діяльність, естетична свідомість та її структура.

2. Естетичний ідеал, естетичний смак, естетична оцінка як показники естетичної культури.

3. Специфіка і система естетичних категорій.

4. Прекрасне і потворне: сутність та особливості.

5. Трагічне і комічне: сутність і форми вияву в мистецтві та в житті.

6. Величне й низьке як естетичні категорії.

 

План семінарського заняття

1. Естетична діяльність, естетична свідомість та її структура.

2. Естетичний ідеал, естетичний смак, естетична оцінка як показники естетичної культури.

3. Прекрасне і потворне, трагічне і комічне, величне й низьке як естетичні категорії.

 

Перелік питань для самостійної роботи

1. Калокагатія як синтез істини, добра і краси.

2. Катарсис: античне й сучасне трактування.

 

Літературні джерела:

1. Каган М.С. Эстетика как философская наука. – СПб., 1997. – С. 17-50.

2. История эстетической мысли: В 6 т. – Т. 3. – М., 1986. – С.18-122, 416-432.

3. Шестаков В.П. Эстетические категории. – М., 1983.

4. Иваньо Н.В. Очерк истории эстетической мысли Украины. М., 1981.

5. Лук А.И. О чувстве мора и остроумии. М., 1968.

6. Ницше Ф. Рождение трагедии или эллинство и пессицизм – Ницше Ф. Соч. В 2-х т. – Т.1. – М., 1990.

7. Любимова Т.Б. Трагическое как эстетическая категория. – М., 1983.

ТЕМА 3. Історія естетичної думки. Естетичні концепції ХІХ-ХХ ст.

План лекційного заняття

1. Історичні періоди розвитку естетики.

2. Західноєвропейські естетичні концепції ХІХ-ХХ ст.

3. Генеза української естетичної думки.

План семінарського заняття

1. Історичні етапи розвитку естетики.

2. Естетична думка України в ХVІІІ-ХІХ ст.

3. Розмаїття естетичних напрямів в Україні у ХХ ст.

 

Перелік питань для індивідуальної роботи

1. Злети естетики і мистецтва у 20-х роках ХХ ст.

2. Втрати і здобутки естетики в Україні радянського періоду.

3. Сучасний стан естетичної думки в Україні.

Літературні джерела:

1. Эстетическое сознание и процесс его формирования. М., 1981.

2. Эстетическое сознание и художественная культура. – К., 1983.

3. Семашко О.Н. Соціально-естетические проблемы развития художественных потрібностей. – К., 1985.

4. Искусство в мире духовной культуры. К., 1985.

5. Каган М.С. Эстетика как философская наука. – СПб., 1997. – С. 17-50.

6. Колесник М.І. Людяність краси. – К., 1980.

 

 

ТЕМА 4. Мистецтво, його види та функції. Тенденції розвитку сучасного мистецтва

План лекційного заняття № 1

1. Сутність, предмет та функції мистецтва.

2. Мистецтво як засіб осягнення сенсу життя.

3. Ґенеза мистецтва.

4. Формування видової структури мистецтва.

5. Тенденції розвитку сучасного мистецтва: модернізм і постмодернізм.

 

 

План семінарського заняття № 1

1. Сутність, предмет мистецтва.

2. Функції мистецтва.

3. Мистецтво як засіб осягнення сенсу життя.

 

 

План семінарського заняття № 2

1. Види мистецтва.

2. Модернізм і постмодернізм у сучасному мистецтві.

3. Соціокультурна ситуація і формування основних рис естетичної та художньої реальності в Україні на сучасному етапі.

 

Літературні джерела:

1. Каган М.С. Эстетика как философская наука. – СПб., 1997. – С. 17-50.

2. История эстетической мысли: В 6 т. – Т. 3. – М., 1986. – С.18-122, 416-432.

3. Эстетическое сознание и процесс его формирования. М., 1981.

4. Эстетическое сознание и художественная культура. – К., 1983.