К 100-летию со дня рождения Г. В. СВИРИДОВА
ПРЕДИСЛОВИЕ……….……….………………………………………………………………… 2 АБСОЛЮТ И ОТНОСИТЕЛЬНОЕ……………………………………………………………….6 БОГ………………………………………………………………………………………………….6 ВИДЕТЬ 1. Необходимость видеть………………………………………………………………………..7 2. Как видеть?................................................................................................................................7 3. Видеть то, что есть……………………………………………………………………………8 ВИНОВНОСТЬ ВНЕШНИЙ И ВНУТРЕННИЙ МИР……………………………………………………………..8 ГАРМОНИЯ………………………………………………………………………………………..9 ДАВАТЬ И ПОЛУЧАТЬ 1. Каждый действует только в своих интересах………………………………………………10 2. Невозможно что-нибудь дать без личного интереса………………………………………10 3. Давать, чтобы, в свою очередь, получать...............................................................................10 4. Готовность получать………………………………………………………………………….11 5. Готовность давать…………………………………………………………………………….11 6. Давать — дарственная дорога к единству…………………………………………………..12 ДЕЙСТВИЕ-ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ(см. Энергия)…………………………………………......12 ДЕЙСТВОВАТЬ (Обдуманное действие)……………………………………………………….12 ДОСТОИНСТВО (Иметь чувство достоинства)………………………………………………...12 ЕДИНСТВО (недвойственность) 1. Единство и двойственность…………………………………………………………………..13 2. Единство всегда здесь………………………………………………………………………...13 ЖЕЛАНИЕ (см. Удовлетворение желаний) …………………………………………………….13 ЖЕРТВА И УБИЙЦА……………………………………………………………………………..14 ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС………………………………………………………………………………...14 ЗНАНИЕ 1. Знать — значит уничтожить разделение между собой и другим………………………….15 2. Интеллект становится чувством……………………………………………………………..15 3. Знать — это быть……………………………………………………………………………...15 4. Знание — путь к освобождению и единству………………………………………………..15 ИДЕАЛИЗМ ……………………………………………………………………………………….16 ИЗМЕНЕНИЕ 1. Всё приходящее уходит……………………………………………………............................17 2. Праздник нового……………………………………………………........................................17 3. Всё — только текущий процесс…………………………………………………...................17 ИЛЛЮЗИЯ........................................................................................................................................17 ИНТЕЛЛЕКТ (Роль интеллекта)....................................................................................................18 ИСТИНА 1. Истина, или то, что есть...........................................................................................................18 2. Истина проста и легка..............................................................................................................18 3. Истина на практике..................................................................................................................18 КОНТАКТ (Быть в контакте).........................................................................................................18 ЛЮБОВЬ 1. Подлинная любовь и страсть…...............................................................................................18 2. Любовь — выражение единства через чувства.....................................................................18 МЕДИТАЦИЯ 1.Активная медитация...................................................................................................................18 2. Пассивная медитация...............................................................................................................18 МОРАЛЬ (Правила морали)...........................................................................................................18 МЫСЛИ...............................................…………………………………………………………….18 МЫШЛЕНИЕ 1. Толкователь фактов...................................................................................................................18 2. Мышление — фокусник...........................................................................................................18 3. Мышление — создатель...........................................................................................................18 4. Мышление — контролёр..........................................................................................................18 5. Загнать мышление в угол и познать его полностью………………………………………..18 НАСЛАЖДЕНИЕ И ОПЫТ 1. Наслаждайтесь тем, что вы делаете.........................................................................................18 2. Подлинное наслаждение и поверхностное наслаждение…………………..........................18 3. Станьте сначала действующим лицом, чтобы стать наслаждающимся…….......................18 НЕОБХОДИМОСТЬ (Чувство крайней необходимости)……………………………………….19 НОРМАЛЬНОСТЬ И СВЕРХНОРМАЛЬНОСТЬ........................................................................19 ОБЩЕСТВО.....................................................................................................................................19 ОБЩЕЕ И ЧАСТНОЕ......................................................................................................................19 ОЖИДАНИЕ (Ожидать невозможно)............................................................................................19 ОСВОБОЖДЕНИЕ 1. Быть свободным — значит знать.............................................................................................19 2. Единство интеллекта, чувства и действия..............................................................................19 3. Освобождение от мышления и эго..........................................................................................20 4. Постепенное или немедленное освобождение?.....................................................................20 5. Что происходит после освобождения?............………………………………………………20 ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.....................................................................................................................20 ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИМ 1. Любое отношение иллюзорно, так как предполагает раздельность.....................................20 2. И всё-таки без другого не обойтись.........................................................................................20 3. Единство — это реальность......................................................................................................20 4. Правила поведения в отношениях...........................................................................................20 5. Когда другой высказывается....................................................................................................20 6. Расширение эго до единства....................................................................................................20 ОТРЕЧЕНИЕ.....................................................................................................................................20 ОТРИЦАНИЕ....................................................................................................................................20 ОШИБАТЬСЯ...................................................................................................................................20 ПАРА (Жить парой).........................................................................................................................20 ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЕ.....................................................................................................................20 ПРЕДЕЛЫ (Не выходить за пределы)...........................................................................................20 ПРИНИМАТЬ (Делать всё своим) 1. Принимать то, что есть.............................................................................................................20 2. Принять — это всё сделать своим..........................................................................................20 ПРИЧИННОСТЬ (Причина и следствие)......................................................................................20 ПРОЕКЦИЯ И ИДЕНТИФИКАЦИЯ.....................………………………………………………20 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ.................................................................................................20 ПУТЬ................................................................................................................................................20 РАВНОВЕСИЕ................................................................................................................................20 РАЗЪЕДИНЕНИЕ...........................................................................................................................20 РАЗЛИЧИЕ......................................................................................................................................22 РАСПОЗНАВАНИЕ........................................................................................................................24 РЕШЕНИЕ (Как принимать)..........................................................................................................25 РОДИТЕЛИ — ДЕТИ (Отношения между ними).........................................................................26 РОСТ.................................................................................................................................................29 САМОЗАВИСИМОСТЬ..................................................................................................................30 СЕКСУАЛЬНОСТЬ 1. Инстинкты и сексуальные желания.........................................................................................31 2. Сексуальность — энергия и удовольствие от контакта двоих..............................................32 3. Опыт и удовлетворение сексуальности..................................................................................33 4. Невозможность удовлетворения.............................................................................................33 СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ.......................................................................................................................35 СРАВНЕНИЕ (Невозможность сравнивать).................................................................................36 СТРАХ...............................................................................................................................................37 СУДИТЬ (Невозможность)..............................................................................................................38 УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ 1. Удовлетворение желаний ……………………………………………………........................39 2. Желание не может быть удовлетворено.................................................................................40 УДОВОЛЬСТВИЕ И СТРАДАНИЕ...............................................................................................40 УСИЛИЕ...........................................................................................................................................41 УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК....................................................................................................................41 ЦЕЛЬ ЖИЗНИ..................................................................................................................................42 «ЧТО Я ХОЧУ?»..............................................................................................................................42 ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ И ВОСПРИИМЧИВОСТЬ...................................................................43 ЧУВСТВО.........................................................................................................................................43 ЧУТКОСТЬ СОЗНАНИЯ И КОНЦЕНТРАЦИЯ 1. Чуткость сознания и концентрация........................................................................................43 2. Чуткость сознания на практике..............................................................................................43 3. Условия чуткости сознания....................................................................................................44 4. Чуткость сознания вас освобождает ………………..............................................................44 ЭГО 1. Ощущение отделённое.............................................................................................................44 2. Расширение эго до бесконечности..........................................................................................45 3. В действительности эго не существует..................................................................................45 ЭМОЦИЯ 1. Источник эмоций — отрицание..............................................................................................46 2. Сила эмоции..............................................................................................................................46 3. Освобождение от эмоций…………………………………………………............................46 ЭНЕРГИЯ.........................................................................................................................................46 СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ КНИГ О СВАМИ ПРАДЖНЯНПАДЕ И ЕГО УЧЕНИИ...........................................................................46
Индийский мудрец Свами Праджнянпад (Svami Ргаjnanpad) (1891-1974) при жизни был малоизвестен не только на Западе, но и в Индии. Это объясняется тем, что он никогда не стремился к распространению своего учения и никогда не искал общественного признания. Он не читал лекций, не писал книг и не создал никакого центра. Признание духовных искателей пришло к нему уже после смерти. Этому способствовали многочисленные публикации французских учеников, вызвавшие интерес к его учению. Интерес этот можно объяснить новым, оригинальным, а порой и вызывающим подходом Свами Праджнянпада к духовности и духовной традиции Индии. Он не принимал на веру никакие традиционные наставления, какова бы ни была их общепринятая святость. Он заимствовал из них только то, что соответствовало его разуму и его собственному опыту. Таким же был его подход ко всем духовным ценностям религиозно-философских учений Индии. Известный французский философ Комте-Спонвиль пишет о нем: «Свами Праджнянпад — блестящий, незаурядный учитель», один из редких мудрецов нашего времени, которого можно сравнить с праведниками прошлого. Он указывал на новый духовный путь, лежащий между Востоком и Западом, учил не как думать, а как жить; он не философ, а мудрец. Он тот учитель, который необходим, когда потеряна надежда». * * * Даниил Руманов родился в Париже в 1936 году. В поисках учителя после окончания университета в 1959 году он отправился в Индию и ездил по всей стране. Руманов останавливался у Святой Ма Ананда Майи, бывал у Свами Рамдаса и других мудрецов, а в конце концов стал учеником Свами Праджнянпада. После возвращения во Францию Д. Руманов поступил на курсы санскритского языка при Сорбонне и посвятил докторскую диссертацию учению Свами Праджнянпада.
www.e-puzzle.ru
К 100-летию со дня рождения Г. В. СВИРИДОВА
|
