ТАБЛИЦЫ, КОНСПЕКТЫ И СХЕМЫ
 ♦;
♦;
♦;
♦;
♦?♦ ♦% ♦*♦ ♦% ♦!♦ ♦% ♦?♦ *t* ♦% ♦% ♦% *t*
♦:♦ ♦:♦ ♦> ♦> ♦> ♦!♦ ♦!♦ ♦> ♦> ♦> ♦> ♦!♦ ♦> ♦>;
| ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В ДРЕВНЕЙШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЯХ
| 
| ШКОЛА В СТРАНАХ ДРЕВНЕЙШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
| | |         МЕСОПОТАМИЯ
(III—II тыс. до н. э.)Родоначальница всех восточных культур. На ее территории — раннеклассические государства (Ур, Урук, Лагаш и др.) с очень высокой цивилизацией.
Школы
писцов всех рангов- (э-дубы — «дом табличек» чтение и письмо на двух языках: шумерском и аккадском) история, география, геология, ботаника, математика, зоология, медицина, мифология, право и делопроизводство, музыка, пение, литература; жреческие -♦письмо, чтение, танцы, музыка, упражнения литературного характера, списывание, заучивание поэтических и религиозных текстов.
|
| ЕГИПЕТ И ДВУРЕЧЬЕ
(вторая половина II тыс. до н. э. — первая половина I тыс. до н. э.) На смену школьному образованиюприходит индивидуальное обучениев рамках семейного воспитания;центрами образования становятся храмы.
|
| ИЗРАИЛЬ
(первая половина I тыс. до н. э.) Появление монотеистической религии.
Очень высоко ставится образование: «Пусть погибнет святилище, лишь бы дети посещали школу».
|
| ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
(III—II тыс. до н. э.)
|
| при храмах
религиозно-нравственное воспитание, астрономия, математика, медицина.
при дворе фараона
(дворцовые) физические и военные упражнения, чтение и письмо иероглифов, правила поведения и дворцовый этикет.
при крупныхгосударственных учреждениях (писцов)
элементарная школа
(с 5 до 12 лет) чтение, письмо, арифметика и геометрия на уровне практического применения.
канцелярия(с 12 до 16 лет) заучивание титулов, географических названий,технических терминов, названий рыб, камней, растений; овладение различными типами письма и разновидностями египетского языка, искусство спора и правила устного и письменного этикета.
|
3 ступени школы:
(только для мальчиков) 1 — микре (6—10 лет): чтение, письмо, еврейский и халдейский яз., толкование библейских текстов.
2— мишне (10—15 лет): неписаный Закон,
сообщенный Моисею на Синайской горе.
3— гемаре (15—18 лет): сведения из меди
цины, истории, геометрии, астрономии.
Форма обучения — диспут. Учитель пред
лагает тему устного закона. Ученики на
падают, учитель защищает закон.
 ИНДИЯ
(I тыс. до н. э.)
Кастовая система образования.
Прием в школу — «второе рождение».
Школы
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
