Студопедия — КЛАСИФІКАЦІЯ ГРУНТІВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КЛАСИФІКАЦІЯ ГРУНТІВ






Основним завданням класифікації грунтів є об’єд-
нання їх в групи за їх властивостями, походженням і особливостя-
ми родючості.

Історія розробки і удосконалення класифікації грунтів складна
і неоднозначна. В наш час в світі немає єдиної загальноприйнятої
класифікації. В сучасному грунтознавстві існує три головних на-
прями класифікації грунтів: російський, американський (США)
і міжнародний (ФАО/ЮНЕСКО). Кожний з цих напрямів базуєть-
ся на своїх принципах класифікації.

У свій час В. В. Докучаєв і М. М. Сибірцев заклали основи ге-
нетичної класифікації грунтів. Вона розвивалась і удосконалюва-
лась багатьма видатними грунтознавцями. В результаті в нашій
країні виникло кілька класифікаційних схем (еколого-генетична,
морфо-генетична, історико-генетична та ін.).

Розробка сучасної класифікації грунтів базується на таких ос-
новних принципах:

1. Класифікація грунтів має відбивати основні властивості і
режими грунтів, враховувати умови грунтоутворення і процеси, які
формують грунт, об’єднувати екологічний, морфологічний і ево-
люційний підходи. Саме в цьому суть генетичної класифікації.


2. Класифікація має будуватись на науковій системі таксоно-
мічних одиниць.

3. Класифікація має враховувати ознаки і властивості, які грунт
набув в результаті виробничої діяльності людини.

4. Класифікація має розкривати агровиробничі особливості
грунту, сприяти їх раціональному використанню.

В основі сучасної системи таксономічних одиниць класифікації
грунтів лежить докучаєвське вчення про тип грунту. Генетичний
тип
— велика група грунтів, які розвиваються в однотипно-сполу-
чених біологічних, кліматичних і гідрологічних умовах на певній
групі грунтоутворюючих порід. Він характеризується чітким про-
явом основного процесу грунтоутворення. Прикладами типів грун-
тів є чорноземи, сірі лісові, каштанові.

В межах типу виділяють підтипи — групи грунтів, які якісно
різняться між собою за проявом основного процесу грунтоутво-
рення. Наприклад, основним процесом формування чорноземів вва-
жають процес накопичення гумусу і формування гумусного гори-
зонту. Залежно від географічної широти і відповідно із зміною
факторів грунтоутворення в межах чорноземної зони потужність
гумусного горизонту і процентний вміст гумусу будуть різні, тобто
прояв основного процесу в різних пунктах буде неоднаковим. Тому
чорноземні грунти поділяють на кілька підтипів: чорнозем типовий,
чорнозем звичайний, чорнозем південний.

Крім того, підтипи грунтів виділяють при накладанні додатко-
вих процесів грунтоутворення (чорнозем опідзолений, глейово-під-
золистий, дерново-підзолистий); при наявності в межах зони або
підзони специфічних кліматичних фацій (чорнозем типовий холод-
ний, чорнозем типовий помірний); при суттєвій зміні основної
ознаки типу (темно-каштановий, каштановий, світло-кашта-
новий).

В межах підтипу виділяють роди грунту. На роди грунти поді-
ляють за характером комплексу місцевих умов: складом грунтоут-
ворюючих порід, складом і положенням грунтових вод, релікто-
вими ознаками тощо. Так серед типових чорноземів виділяють роди
глибокоскипаючі, безкарбонатні, солонцюваті, залишково-карбо-
натні та ін.

За ступенем розвитку основної морфологічної ознаки роди
грунтів поділяють на види. Наприклад, основною морфологічною
ознакою підзолистих грунтів є потужність підзолистого горизонту.
За цією ознакою виділяють сильно-, середньо- і слабкопідзолисті
грунти. Серед чорноземів за потужністю гумусного горизонту ви-
діляють неглибокі, середньоглибокі, глибокі і надглибокі види. а
за вмістом гумусу — мало-, середньо- і багатогумусні.

Підвиди грунту виділяють у випадку наявності супутнього про-
цесу (засолення, оглеєння). За ступенем розвитку супутнього про-


цесу серед чорноземів виділяють слабко-, середньо- і сильносолон-
цюваті грунти.

Різновидність грунту. На різновидності грунти поділяють за
механічним складом (піщані, супіщані, легкосуглинкові тощо).

Розряд грунту — група грунтів, які утворилися на однорідній
породі (морені, воднольодовикових пісках, лесах, вапняках тощо).

Таким чином, повна назва будь-якого грунту складається з ря-
ду таксонів і тому є громіздкою. Одночасно вона дає велику ін-
формацію про склад, властивості і якості грунту.

Наводимо приклад повної назви двох грунтів, поширених в
Україні:

 

Тип Підтип Рід Вид Підвид Різновидність Розряд   — чорнозем — звичайний — високоскипаючий — середньогумусний — слабкосолонцюватий — важкосуглинковий — на лесі — сірий лісовий — темно-сірий — залишково-карбонатний — глибокий — — легкосуглинковий — на лесовидному суглинку  

У навчальній літературі назви грунтів, як правило, складаються з назви чо-
тирьох таксонів: типу, підтипу, виду і різновидності.

Розділ 8
ОРГАНІЧНА РЕЧОВИНА ГРУНТУ







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1252. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия