ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Baumol W.J. Bowen W.G. Performing Arts: The Economic Dilemma

Baumol W.J. Bowen W.G. Performing Arts: The Economic Dilemma. The Twentieth Centure Fund. — N.Y., 1966.

Baumol, William J. Economics: principles and policy / William J. Baumol, Alan S. Blinder.— 5th ed. — San Diego, CA [etc.]: Harcourt Brace Jovanovich, 1991.— XXXI, 889,

Culture works: the political economy of culture / ed. by R. Maxwell.— Minneapois; London: University of Minnesota Press, 2001.— 259 p.

Grant, Peter Blockbusters and trade wars: popular culture in a globalized world / Peter S. Grant and Chris Wood.— Vancouver; Toronto; Berkeley: Douglas & McIntyre, 2006.— 454 p.

The politics of culture in the shadow of capital / Ed. by L, Lowe and D, Lloyd.— Durham; London: Duke University Press, 1997.— 593 p.

Trosby David. Economics and Culture. Cambridge, 2001

Frey Bruno S. Arts & Economics: Analysis & Cultural Policy. Springer, 2003

Robertson Iain. Understanding International Art Markets and Management. Routledge, 2005

 

Луиза Бак, Джудит Грир. Искусство в собственность. М.: ФЭЙС ФЭШН, 2008

Бенаму-Юэ. Цена искусства. Артмедиа Групп, 2008.

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования в учебный план по специальности 031203.65 «Теория и практика межкультурной коммуникации» (4-5 курсы) включена производственная практика (сроком 4 недели каждая). Порядок проведения практики и условия ее проведения определяются Положением по организации практики студентов Государственного Образовательного Учреждения Высшего Профессионального Образования «Тюменский Государственный Университет».

Производственная практика проводится на базе государственных органов управления внешнеэкономической деятельностью региона, совместных предприятий, туристических компаний, учреждений и организаций, в том числе структурных подразделений высших учебных заведений, связанных с международной деятельностью, как в России, так и в странах изучаемого языка. Деятельность студента в ходе практики предполагает знакомство с международной деятельностью организации, ее задачами, функциями, документацией, отчетами. Студент приобретает опыт сбора, обработки и анализа информации, характеризующей коммуникативную деятельность организации в области межкультурного общения, а также выполняет функции секретаря-референта со знанием двух (трех) иностранных языков, консультанта руководителя в сфере межкультурного общения, гида-переводчика, сотрудника международного отдела.

Содержание практики направлено на овладение профессиональными навыками и приемами в сфере избранной специальности на основе глубокого изучения работы организации.

 

 

Выписка из государственного образовательного стандарта о подготовке специалистов по направлению «Лингвистика и межкультурная коммуникация», специальность «Теория и практика межкультурной коммуникации»:

Квалификационная характеристика выпускника:

Лингвист, специалист по межкультурному общению может в установленном порядке осуществлять профессиональную деятельность в сфере лингвистического образования и межкультурной коммуникации.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются: теория иностранных языков, иностранные языки и культуры, теория культуры и межкультурная коммуникация.

В соответствии с полученной фундаментальной и специализированной подготовкой выпускник может осуществлять следующие виды деятельности: производственно-практическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская.

Производственно-практическая деятельность:

1. Информационная работа, поиск и селекция материалов на иностранном языке.

2. Ведение бесед, переговоров, дискуссий на иностранном языке в деловой, общественно-политической, социально-экономической, общекультурной и научно-популярной областях.

3. Оказание консультационных услуг в сфере межкультурной коммуникации.

4. Продуцирование иноязычных письменных текстов, предназначенных для использования в сфере межкультурной коммуникации.

5. Ведение деловой переписки на иностранном языке.

 

 

Научно-исследовательская деятельность:

1. Проведение постоянной информационно-поисковой работы с целью расширения активного запаса переводческих соответствий, обогащения персональных словарей, изучения специальной терминологии в различных сферах.

2. Проведение научных исследований в сфере проблем формирования вторичной языковой личности.

3. Проведение научных исследований в области лингвистики и межкультурной коммуникации на основе современных методик научных исследований и оформления результатов научных исследований.

Организационно-управленческая деятельность:

1. Организация деловых переговоров, конференций, симпозиумов, семинаров с использованием нескольких рабочих языков.

2. Организация визитов официальных делегаций, проведения официальных переговоров с использований нескольких рабочих языков.

3. Организация официальных, деловых и дружеских приемов с использованием нескольких рабочих языков.

4. Организация туристических и ознакомительных поездок российских делегаций за рубеж и иностранных делегаций в Россию.

5. Управление деятельностью отдела международных связей, отдела внешнеэкономических связей, протокольного отдела.

Перечень должностей:

Сотрудник международного отдела (отдела внешних связей);

Сотрудник отдела внешнеэкономических связей;

Референт со знанием иностранных языков;

Консультант руководителя в сфере международной коммуникации;

Гид-переводчик;

Менеджер по туризму;

Преподаватель теории межкультурной коммуникации, теории языковой личности;

Специалист по межкультурному общению;

Консультант по межкультурному общению.

1. Цели и задачи практики:

Целью производственной практики является овладение общепрофессиональными – лингвистическими, коммуникативными, социолингвистическими и прагматическими – умениями и навыками

(4 курс) и овладение профессиональными специальными – общенаучными и организационно-управленческими – умениями и навыками в сфере межкультурной коммуникации (5 курс).

Задачи (4 курс):

1. Продуцирование иноязычных устных / письменных текстов (презентация, беседа, интервью, (телефонный) разговор / деловое письмо, бэкграундер организации, продукции, события, туристический путеводитель и т.п.), используемых в различных сферах межличностной, межгрупповой и / или межкультурной коммуникации с учетом их коммуникативной, социолингвистической и прагматической направленности.

2. Описание коммуникативного события с учетом вербальных / невербальных компонентов в сферах межличностной, межгрупповой и / или межкультурной коммуникации.

3. Решение и анализ проблемных ситуаций в сферах межличностной, межгрупповой, межкультурной коммуникации.

4. Составление и анализ транскрипта взаимодействия коммуникантов.

Задачи (5 курс):

1. Знакомство с организационной культурой предприятия и ее описание.

2. Анализ эффективности межкультурных коммуникативных потоков в структуре организации: составление проекта по межкультурной коммуникации.

3. Составление анкеты / кейса.

4. Продуцирование иноязычных устных / письменных текстов (речь-консультация, обзорная статья, буклет, рекламный проспект) с учетом их коммуникативной, социолингвистической и прагматической направленности.

5. Организация переговоров.

6. Консалтинг и тренинг в сфере межкультурной коммуникации: подготовка и проведение консультации и тренинга (по актуальным проблемам межкультурной коммуникации).