Студопедия — Тема: Автоматичне створення змісту документа. Налаштування параметрів сторінок. Створення колонтитулів
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Автоматичне створення змісту документа. Налаштування параметрів сторінок. Створення колонтитулів






 

  1. Запустити текстовий редактор та створити новий документ. Збережіть документ з ім’ям «Таблиці_практ_2.doc» в робочий каталог своєї групи.
  2. За допомогою меню «Таблица» створити в даному документі таблицю за зразком:

 

  1. Заповніть створену таблицю даними своєї групи.
  2. За допомогою формул заповніть стовпці «Середній бал», «Сума балів», «Максимальний бал», «Мінімальний бал».
  3. Намалюйте таблицю за допомогою інструменту «Нарисовать таблицу» в меню «Таблица» та від форматуйте (змініть колір фону та границь) її: щоб змінити формат таблиці, необхідно 1ПК – «Границы и заливка…», після чого виберіть колір або границю та застосуйте для таблиці в цілому або для окремої комірки.

 

 

 

  1. За допомогою команди «Вставка»-«Рисунок»-«Картинки» виконайте вставку 5 стандартних малюнків з бібліотеки текстового редактору.
  2. За допомогою команди «Вставка»-«Рисунок»-«Из файла» виконайте вставку 5 малюнків.
  3. Побудуйте наступну схему:


Практичне завдання №3

Тема: Автоматичне створення змісту документа. Налаштування параметрів сторінок. Створення колонтитулів

Мета: навчитися створювати зміст за допомогою інструментарію текстового редактору;

× Вміти змінювати параметри сторінки;

× Отримати навики створювання колонтитулів.

 

Література:

1) Ривкінд Й.Я Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту. С.: 64-65.

 

Корисні інтернет-ресурси:

  1. http://on-line-teaching.com/word/lsn019.html
  2. http://on-line-teaching.com/word/lsn021.html

 

Контрольні запитання:

1. Вкажіть можливості|спроможності| оформлення текстового документа з використанням змісту.

2. Вкажіть способи створення|створіння| змісту тексту.

3. Які бувають стилі тексту і як їх змінювати|зраджувати|?

4. Як змінювати|зраджувати| структуру створеного змісту?

5. Як створювати і редагувати власний стиль тексту?

6. Як вставити колонтитули?

7. Як вилучити колонтитули?

8. Які команди авто тексту Ви запам’ятали?

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия