ДИСЦИПЛИНЫ. Студент, изучивший курс, должен:

Студент, изучивший курс, должен:

- знать теоретические основы курса «Русский язык и культура речи» (нормы литературного языка, их варианты; функциональные стили литературного языка, их особенности; приемы речевого воздействия, убеждения; правила оформления служебной документации);

- уметь правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи;

- владеть нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, постановки ударения, словоупотребления, грамматики, стилистики).

В процессе изучения данной дисциплины должно быть приобретено умение самостоятельно пополнять и углублять лингвистические знания, совершенствовать владение нормами русского литературного языка, а также сформированы начальные навыки научно-исследовательской работы в области русистики.

ОБОСНОВАНИЕ СТРУКТУРЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина состоит из следующих разделов:

1. Нормы современного русского литературного языка

2. Функциональные стили речи

3. Официально-деловая письменная речь.

4. Основы ораторского искусства

На факультете психологии и педагогики все разделы изучаются в 1 семестре, на биологическом факультете – в 6 семестре.

Структура курса представлена лекционными, практическими занятиями и самостоятельной работой студентов.

РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРИМЕНЕНИЮ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ

УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вид учебной работы	Для специальностей 050706.65 - педагогика и психология со специализацией «Психология управления»; 050706.65 - педагогика и психология со специализацией «Психологическое консультирование в сфере экономики и управления, работа с персоналом»	Для специальности 050102.65 – биология со специализацией «Агроэкология»
Всего часов	Семестр	Всего часов 56 10 18	Семестр
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия
Лабораторные работы
Самостоятельная работа
Контрольная работа
Курсовые работы / рефераты
Консультации
Вид итогового контроля		зачет	зачет

На выработку данных умений и навыков должен быть направлен весь комплекс лекционных и практических занятий по курсу, различные формы самостоятельных занятий и формы контроля.

Изложение теоретического материала основано на последних научных достижениях в области культуры речи, на соотнесении точек зрения видных исследователей, академических грамматик с практикой школьного преподавания.

Организация изучения дисциплины предполагает соотнесение теории с последовательным вниманием к формированию практических навыков составления полноценного речевого высказывания. Практические занятия закрепляют понимание сущности теоретических понятий, умение применять их на практике.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ

В связи с отсутствием лекций по дисциплине на 1 курсе факультета психологии и педагогики студент самостоятельно изучает теоретический материал дисциплины по рекомендованной литературе, однако в начале каждого практического занятия преподаватель проводит опрос по теме, данной на самостоятельное изучение, проверяя и оценивая тем самым уровень подготовленности аудитории. На занятиях студенты выполняют задания на закрепление теоретического материала, творческие задания, анализируют типичные речевые ошибки, подробно рассматривают сложные случаи функционирования слов в речи. Изучение типов норм предполагает освещение моментов, на которые в школьной практике уделяется мало внимания (причины нарушения орфоэпических норм, лексические ошибки, определение рода несклоняемых имен существительных, употребление числительных, коммуникативные качества речи, особенности функционирования стилей языка, правила оформления документов.).

Изучение каждого раздела рекомендуется завершить тестированием, модуля – контрольной работой.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ