Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
· Что такое философия? Каков круг ее проблем? · Специфика философского знания. Его структура. · Основные способы философствования. · Исторические типы философии. · Философия как духовная квинтэссенция культуры. · Соотношение философии с мифом, религией, наукой, искусством. · Философское осмысление архитектуры как феномена культуры. · Особенности древнеиндийской мировоззренческой традиции. Основные философские школы Древней Индии. · Буддизм о человеке и основах его существования. · Древнекитайская философия. Конфуцианство и даосизм о мире и человеке. · Духовная традиция Востока и архитектура. · Космоцентризм античной философии. · Досократики (милетцы, Гераклит, Пифагор, Элеаты, Эмпедокл, Анаксагор) о мире, его строении и законах (общий анализ). · Атомистическая трактовка бытия (Левкипп, Демокрит, Эпикур). Лукреций Кар как систематизатор идей античного атомизма. · Поворот античной философии к проблеме человека. Софисты. Протагор о человеке как мере всех вещей. · Сократ. Этический рационализм. Особенности философского метода Сократа. · Платон. Мир идей и мир вещей. Учение об идеальном государстве, законах, справедливости. · Аристотель о четырех причинах мира. Теория познания. Учение о государстве. · Человек и идеал его мудрости в греческом и римском стоицизме. · Античный скептицизм о возможностях человеческого познания. · Неоплатонизм как завершение античной философии. Учение о Едином, Уме, Душе и чувственном мире. · Античный идеал красоты, его отражение в архитектуре. · Теологизация средневековой философии. Основные этапы ее развития. · Греческая и латинская апологетика, ее место в истории христианства. · Философско-эстетические идеи капподокийцев (Василий Великий, Григорий Богослов, Григорий Нисский) и Иоанна Златоуста. · Августин Аврелий (Блаженный). Соединение библейской традиции с философией Платона и неоплатоников. Учение о человеке и истории. · Фома Аквинский. Аристотелизация христианской философии. Утверждение принципа гармонии веры и разума. · Философская мысль Византии (Дионисий Ареопагит, Иоанн Дамаскин), ее влияние на русскую философию и культуру. · Арабомусульманская философия. Аль-Фараби. Ибн-Сина (Авиценна), Ибн-Рушд (Аверроэс). · Духовный мир средневековья и архитектура. · Антропоцентризм философии эпохи Возрождения. Концепция титанизма. Культ ценностей земной жизни. · Гуманистический идеал Возрождения, его влияние на искусство и архитектуру. · Реформация как социокультурное явление. Протестантский идеал мирского назначения христианства. · Новое время (XVII-XVIII вв.). Изменение философских представлений о природе, человеке, обществе. · Гносеоцентризм философской мысли Нового времени. Эмпиризм и рационализм как целостные теоретико-познавательные концепции. · Ф. Бэкон - основоположник эмпиризма Нового времени. Учение о методе и четырех идолах («призраках»). · Т. Гоббс. «Левиафан». Важнейшие общественно-политические идеи Нового времени. · Дж. Локк - систематизатор эмпиризма. Поиск в эмпиризме основ поведения индивида. · Субъективный идеализм Дж. Беркли. Принцип «существовать - значит быть воспринимаемым». · Д. Юм. Сциентицизм Нового времени. · Р. Декарт - основоположник рационализма Нового времени. «Cogito ergo sum», его роль в истории философии. · Б. Спиноза. Учение о субстанции, атрибутах, модусах. Свобода как познанная необходимость. · Г. Лейбниц. Учение о монадах. Теодицея. · Влияние эмпиризма Нового времени на формирование новых тенденций в искусстве и архитектуре. · Понятие Просвещения как общеевропейского феномена культуры. Идея необходимости соотнесения развития общества с Разумом. · Исследование человека в эпоху просвещения с позицией «естественности» и «разумности», «неотъемлемых» прав и свобод индивида. · Ж.-Ж. Руссо. Критика неравенства людей. Идея справедливого общественного договора. · Французские материалисты XVIII в. (Дидро, Д’Аламбер, Гельвеций, Гольбах, Ламетри), их основные философские идеи. · Отражение философско-социальных идей Просвещения в искусстве и архитектуре. · Немецкая классическая философия. Современные представления о ее роли в развитии философии культуры. · Деятельность - главная тема в немецкой классической философии. · «Коперниканский переворот» в гносеологии И. Канта. Выявление роли субъекта познавательной деятельности. Учение об априорных формах познания. · Учение И. Канта о «категорическом императиве», современные его оценки. · Диалектика Гегеля. Значение ее категорий (форма и содержание, сущность и явление, единичное, особенное, общее и др.) для архитектуры. · Антропологический материализм Л. Фейербаха. Тайна человека и тайна религии. Философия любви. · Возникновение и развитие марксистской философии. Основные философские идеи марксизма. · Проблема человека, его отчуждения и свободы в марксизме. Концепция «универсального человека». · Марксизм и западная цивилизация ХХ века. Бернштенианство. «Неортодоксальный марксизм» (А. Грамши, Д. Лукач, Э. Фромм, Л. Альтюссер, Ю. Хабермасс). · Проблема влияния идей марксизма на архитектуру. · Специфические черты русской философской мысли. · Русское Просвещение, его влияние на культурную и общественно-политическую жизнь страны. · Русская философия XIX в. Актуализация проблемы исторического пути России. Славянофильство и западничество. · Метафизика всеединства Вл.С. Соловьева. · Панорама философской мысли России начала ХХ в. (общий анализ). · Русский религиозно-философский ренессанс как явление мировой и отечественной культуры. · Русский космизм (Н. Федоров, В. Вернадский, К. Циолковский, Н. Чижевский). · Судьбы русского марксизма. Г.В. Плеханов. · Критический («легальный») марксизм (Н. Бердяев, С. Булгаков, С. Франк). В.И. Ленин, его роль в истории марксизма. Советский период марксистской философии (20 - 80-е годы XX века). · П.А. Флоренский. Его место в развитии философии и науки. · Основные направления и актуальная проблематика западной философии ХХ в. · Философия жизни (Ф. Ницше, А. Бергсон, В. Дильтей), ее влияние на культуру и политику. · Феноменология Э. Гуссерля. Философские взгляды и метод. · Экзистенциализм. Проблематика «подлинного» и «неподлинного» существования. Тема свободы, выбора, ответственности. · Фрейдизм и неофрейдизм. Бессознательное, его роль в жизни человека и общества. · Позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм. Проблема различения научного и ненаучного знания. · Религиозная философия ХХ века. · Бытие, его основные формы. Специфика человеческого бытия. · Материя и дух, важнейшие аспекты их отношения. Диалектика материального и духовного в архитектуре. · Проблема пространства и времени в философии, науке, искусстве. · Пространство и время в архитектуре. · Современные представления о сознании, его структуре и функциях. Специфика творческого сознания. · Деятельность как способ человеческого бытия. Виды и формы человеческой деятельности. · Деятельность человека как творение культуры. Философское осмысление культуры. · Проблема отчуждения. Антиномии отчуждения человека в современной философии. · Жизнедеятельность человека и архитектура. · Современные философские концепции познания. · Чувственное познание как единство образных и знаковых компонентов. · Рациональность, ее типы. · Проблема истины и ее критерия. Истина и ценность. · Метод и методология. Различные виды диалектики и ее альтернативы. · Проблема «нетрадиционных» форм познания. Научное и вненаучное знание. · Познавательная деятельность и архитектура. · Проблема символа в культуре. Символический язык архитектуры и его исторические интерпретации. · Понятие практики. Многообразие ее форм. Искусство как гуманизирующая практика. · Гуманизирующая роль архитектуры. Массовая и элитарная архитектура. · Аксиологическое содержание человеческой деятельности. Религиозные, этические, эстетические ценности и мировая культура. · Архитектура как синтетическая система ценностей. · Проектная деятельность человека, ее разновидности (пророчества, социальные прогнозы, футурологические модели). · Понятие творчества. Творчество и свобода. Специфика архитектурного творчества. · Проектная деятельность и архитектура. · Роль архитектуры в культуре конца ХХ века.
|